I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT:
BÀI 23: HỌC HÁT BÀI CHIM SÁO
I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT:
- Học sinh biết cỏch hỏt cú nốt hoa mớ và thể hiện đỳng độ dài hai phỏch rưỡi. - Học sinh biết bài chim sỏo là dõn ca của đồng bào Khơ Me (Nam Bộ).
II. CHUẨN BỊ:
- Giỏo viờn: Nhạc cụ, chộp sẵn bài hỏt lờn bảng - Học sinh: Nhạc cụ, sỏch giỏo khoa.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Làm mẫu, giảng giải, đàm thoại, phõn tớch, luyện tập, thực hành.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Ổ n định tổ chức (1’) 1. Ổ n định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4’)
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới (25’)
a. Giới thiệu bài:
- Trong tiết học hôm nay các em sẽ học 1 bài hát của dân tộc Khơ Me
b. Nội dung:
- Giáo viên hát mẫu cho cả lớp nghe. - Giáo viên giới thiệu sơ lợc về tác giả, tác phẩm.
- Cho học sinh luyện cao độ a, o
- Dạy học sinh hát từng câu theo thể móc xích.
“Trong rừng cây xanh, sáo đùa sáo bay Trong rừng cây xanh, sáo đùa sáo bay Ngọt thơm đơm boong ơi đàn chim vui bầy
La là la la”.
- Giáo viên giải thích trong bài hát từ “đơm boong” có nghĩa là quả đa.
- Cho học sinh hát kết hợp cả bài theo nhiều hình thức cả lớp, dãy, tổ
- Học sinh vừa hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu, theo phách, theo nhịp ? Em hãy kể tên một số bài dân ca mà em biết
- Giáo viên đọc thêm cho học sinh nghe bài “Tiếng sáo của ngời tù” và giới thiệu sơ lợc về nội dung câu chuyện. ? Hãy nói cảm nhận của em khi đọc chuyện “Tiếng sáo ngời tù”.
4. Củng cố dặn dò (4’)
- Bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát 1
- Học sinh lắng nghe
- Cả lớp lắng nghe
- Học hát theo yêu cầu của giáo viên
- Hát cả bài theo hình thức cả lớp, dãy, tổ.
- Hát kết hợp gõ đệm bằng dụng cụ. - Bạn ơi lắng nghe, lý cây đa
- Học sinh nêu khâm phục ngời chiến sĩ cách mạng, trong hoàn cảnh cực kỳ khó khăn vẫn lạc quan yêu đời và hoạt động âm nhạc.
lần
- Nhận xét tinh thần giờ học.
- Dặn dò: Về nhà ôn bài và tập một số động tác phụ họa chuẩn bị cho tiết học sau.
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tuần 24:
