đầu tiên:
1. Khởi nghĩa Bắc Sơn 27/9/1940:
- Nguyên nhân thất bại? - Ý nghĩa?
- Tại sao cuộc khởi nghĩa Nam Kỳ bùng nổ?
- Sử dụng lược đồ tường thuật diễn biễn cuộc khởi nghĩa?
- Nguyên nhân thất bại?
- Nguyên nhân?
- Sử dụng lược đồ tường thuật diễn biễn cuộc khởi nghĩa?
- Nguyên nhân thất bại?
- Chỉ diễn ra ở một địa phương. Địch cĩ điều kiện đàn áp.
- Đội du kích Bắc Sơn được thành lập trở thành lực lượng vũ trang sau này.
- Dựa vào sách giáo khoa.
- Chưa đúng thời cơ, kế hoạch bị lộ.
- Dựa sách giáo khoa. - Là cuộc nổi dậy tự phát của binh lính, khơng cĩ sự lãnh đạo của Đảng. - Để lại nhiều bài học quí báu về xây dựng lực lượng vũ trang.
vào Lạng Sơn, Pháp thua chạy qua Bắc Sơn.
- Diễn biến: Tước vũ khí, giải trảùn chính quyền địch.
- Tuy thất bại nhưng đội du kích Bắc Sơn ra đời.
2. Khởi nghĩa Nam Kỳ 23/11/1940:
- Nguyên nhân: Pháp bắt quân lính Việt làm bia chống quân Xiêm.
- Diễn biến: Đêm 22 rạng 23/11/1940 nghĩa quân triệt hạ nhiều đồn giặc, thành lập chính quyền nhân dân. Cờ đỏ sao vàng xuất hiện đầu tiên. - Nguyên nhân thất bại:
3. Binh biến Đơ Lương:
- Nguyên nhân: Binh lính Việt bát bình sang Lào làm bia cho Pháp.
- Diễn biến: 13/1/1941 binh lính đồn chợ Rạng nổi dậy, đánh chiếm đồn Đơ Lương kéo về thành Vinh song thất bại,
- Ý nghĩa:
4. Củng cố:5. Dặn dị: 5. Dặn dị:
- Học bài . - Xem bài mới.
Tuần 22 + 23 Tiết 26 – 27
Bài 22:
CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG 8 / 1945 TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG 8 / 1945
I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Nắm được hồn cảnh dẫn đến việc Đảng ta thành lập Mặt trận Việt Minh và sự phát triển của lực lượng cách mạng sau khi Việt Minh thành lập.
- Hiểu được chủ trương của Đảng sau khi Nhật đảo chánh Pháp và diễn biến của cao trào kháng Nhật cứu nước, tiến tới tổng khởi nghĩa sau tháng 8/1945.
2. Tư tưởng:
- Giáo dục lịng kính yêu Bác Hồ, lịng tin vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng đứng đầu là Hồ Chí Minh.
3. Kỹ năng:
- Kỹ năng sử dụng tranh ảnh, bản đồ.
- Biết phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử.
II. Đồ dùng dạy học:
- Aûnh: Đội Việt Nam tuyên truyền giải phĩng quân. - Lược đồ: Khu giải phĩng Việt Bắc.
III. Tiến trình dạy học:1. Oån định lớp: 1. Oån định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kỳ và binh biến Đơ Lương diễn ra như thế nào?
3. Bài mới:
- Trước tình hình thế giới cĩ sự chuyển biến mau lẹ, lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam. Người đã triệu tập Hội nghị lần VIII Ban Chấp hành Trung ương chủ trương thành lập Việt Minh. Tại sao Đảng ta lại chủ trương thành lập Mặt trận Việt Minh, sự phát triển lực lượng cách mạng như thế nào? Chúng ta …
TG Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
10’ - Khi Liên Xơ tham chiến tính chất cuộc chiến tranh thay đổi như thế nào?
- Sau 30 năm tìm đường cứu nước, Nguyễn Aùi Quốc về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam. Người đã triệu tập Hội nghị trung ương lần VIII (1019/5/1941) Tại Pác-Pĩ (Cao Bằng).
- Những chủ trương mới trong Hội nghị Trung ương VIII?
- Từ chiến tranh phi nghĩa đã trở thành chiến tranh chính nghĩa.
Giải phĩng nhân loại khỏi ách phát xít. - Đặt nhiệm vụ giải phĩng dân tộc lên hàng đầu. - Tạm gác khẩu hiệu: Đánh đổ địa chủ, chia I. Mặt trận Việt Minh ra đời (19/5/1941): - Tình hình thế giới cĩ nhiều chuyển biến. 28/1/1941 Nguyễn Aùi Quốc về nước lãnh đạo cách mạng Việt Nam, triệu tập Hội nghị Trung ương lần VIII (5/1941). - Chủ trương mới của Đảng:
- Sự phát triển của lực lượng chính trị: Mặt trận Việt Minh được thành lập
30’
- Lực lượng vũ trang được phát triển như thế nào?
- Giới thiệu ảnh sách giáo khoa, “Đội Việt Nam Tuyên Truyền Giải Phĩng Quân” bức ảnh ghi lại hình ảnh tuyên thệ của các chiến sĩ trong buổi thành lập.
- Tại sao Nhật lại đảo chính Pháp?
- Giới thiệu về cuộc đảo chính Pháp: Đem 9/3 Nhật nổ súng lật đổ Pháp trên tồn bán đảo Đơng Dương. - Tình hình Đơng Dương sau khi Nhật đảo chính Pháp?
- Thời cơ tổng khởi nghĩa đã đến chưa?
- Trước việc Nhật đảo chính Pháp, Đảng ta cĩ chủ trương gì mới?
- Tại sao Đảng lại phát động cao trào kháng Nhật