Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…) Một vài động tác múa phụ họa cho bài hát.

Một phần của tài liệu GA NHẠC 2 (CẢ NĂM) (Trang 27 - 29)

- Một vài động tác múa phụ họa cho bài hát. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ơn tập bài hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ơn tập bài hát. 3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Hoa lá mùa xuân.

- GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát. Sau đĩ hỏi HS tên bài hát, tác giả của bài hát?

- GV đệm đàn (hoặc mở băng nhạc) cho HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình thức: hát theo nhĩm, tổ cá nhân,… GV sửa cho HS những chỗ hát chưa đúng, hướng dẫn các em phát âm rõ lời, gọn tiếng và biết lấy hơi đúng chỗ.

- Hướng dẫn HS hát ơn kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.

- Hướng dẫn HS hát đối đáp từng câu. Chia 2 dãy hoặc 4 tổ để hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa . - Hướng dẫn HS vài động tác úa đơn giản (hoặc gợi ý để HS tự nghĩ thêm động tác nhằm phát huy khả năng tư duy, sáng tạo của các em).

Ví dụ :

+ Câu 1: Tay trái (trước), tay phải (sau) đưa lên ơm chéo trước ngực. Chân nhún nhịp nhàng bên trái, phải theo nhịp.

+ Câu 2: Hai tay đưa lên cao, uốn các ngĩn tay. Chân nhảy lị co vừa xoay tại chỗ 1 vịng.

+ Câu 3: Hai tay mở chếch hình chữ V, nghiên đầu và nhún chân trái, phải.

+ Câu 4: Vỗ tay hai bên theo nhịp.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhĩm hoặc cá nhân,…).

- HS ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu và xem tranh. Trả lời câu hỏi.

- HS ơn lại bài hát Hoa lá mùa xuân. + Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy, tổ. + Hát cá nhân.

(Chú ý kĩ năng hát rõ lời, gọn tiếng, lấy hơi đúng chỗ)

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca (sử dụng các nhạc cụ gõ).

- HS hát đối đáp theo dãy, tổ.

- HS thực hiện các dộng tác múa đơn giản theo hướng dẫn của GV (hoặc các em tự nghĩ thêm).

- Tập vài lần để nhớ các động tác và cĩ thể múa đều, nhuần nhuyễn hơn.

- GV nhận xét.

* Trị chơi Nghe tiết tấu đốn câu hát.

- GV dùng thanh phách, thanh loan hoặc trống nhỏ gõ âm hình tiết tấu một câu hát trong bài, sau đĩ hỏi HS đốn xem đĩ là câu hát nào?

Củng cố – Dặn dị:

- Cuối cùng, GV nhận xét, khen ngợi các nhân và các nhĩm đã hồn tốt mục tiêu của tiết học đồng thời nhắc nhở những em chưa thuộc lời hát và động tác minh họa hay chưa tích cực trong các hoạt động cần tập trung và cố gắng ở tiết sau để đạt kết quả tốt hơn.

- Nhắc HS về ơn bài hát đã học.

- HS nghe tiết tấu và thửđốn đĩ là câu hát nào trong bài hát Hoa lá mùa xuân. Vì tiết tấu phù hợp với các câu hát trong bài nên HS đốn câu nào cũng đều đúng. Riêng câu cuối mở rộng thêm 1 nhịp, nếu HS đốn là câu cuối nhưng bỏ bớt 2 tiếng “nơi nơi” cũng được xem là đúng.

- HS lắng nghe

- HS ghi nhớ

TUẦN 23 TIẾT 23

Ngày ………Học hát: Bài Chú chim nhỏ dễ thương Học hát: Bài Chú chim nhỏ dễ thương

(Nhạc: Pháp – Lời: Hồng Anh)I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU

-Biết hát theo giai điệu và lời ca .

- Nhĩm HS cĩ năng khiếu biết đây là bài hát nhạc của nước ngồi lời việt .II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

Một phần của tài liệu GA NHẠC 2 (CẢ NĂM) (Trang 27 - 29)