Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…) Bảng phụ ghi sẵn những đoạn thơ 3 chữ.

Một phần của tài liệu GA NHẠC 2 (CẢ NĂM) (Trang 47 - 50)

- Bảng phụ ghi sẵn những đoạn thơ 3 chữ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU

1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ơn các bài hát đã học.3. Bài mới: 3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Ơn tập 3 bài hát.

1. Ơn bài hát Chim chích bơng.

- GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đĩ hỏi HS nhận biết tên bài hát? Tác giả? - Hướng dẫn Hs ơn hát lại bằng nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhĩm, cá nhân (kết hợp kiểm tra đánh giá HS trong quá trình ơn hát). GV đệm đàn hoặc bắt nhịp cho HS.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa. - GV tìm những bài thơ 3 chữ cho HS tập dọc theo tiết tấu bài Chim chích bơng kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. Ví dụ: Hịn đá to Hịn đá nặng Chỉ một người Nhấc khơng đặng Hịn đá to Hịn đá nặng Nhiều người nhấc Nhấc lên đặng

(GV giải thích từ “đặng” nghĩa là “được” và ý nghĩa của bài thơ: Nếu biết đồn kết chung, sức, chung lịng thì việc gì khĩ cũng làm được.)

2. Ơn tập bài hát Chú ếch con.

- GV đố HS biết bài hát nào của tác giả Phan

- HS nghe và trả lời.

- HS hát theo hướng dẫn của GV: + Hát đồng thanh.

+ Hát theo dãy, tổ. + Hát cá nhân.

- Hát kết hợp vận động phụ họa.

- HS tập đọc thơ theo tiết tấu bài Chim chích bơng.

Nhân kể về một con vật rất chăm chỉ học hành, thích hát?

- Hướng dẫn HS ơn lại bài hát, lúc đầu GV đệm đàn hoặc mở máy cho HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp, nhận xét. 3. Ơn tập bài hát Bắc kim thang.

- GV bắt giọng cho HS hát ơn lại bài hát (GV đệm đàn hoặc mở băng).

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp vỗ hoặc gõ theo tiết tấu lời ca (Hát thầm để kiểm tra gõ tiết tấu lời ca cĩ chính xác chưa?)

- Cĩ thể chia lớp thành các nhĩm để hát nối tiếp từng câu xem dãy nào thuộc lời và giữ đúng nhịp. - Hướng dẫn HS hát kết hợp trị chơi.

- Cách chơi: Các em đứng thành vịng trịn, quay lưng vào trong, mặt nhìn ra ngồi. Tất cả đều đứng trên một chân, chân cịn kại co về phía sau, bàn chân chụm vào chân các bạn. Tất cả cùng hát và nhảy tại chỗ bằng 1 chân. Nếu em nào để chân cịn lại chạm đất là thua cuộc.

- Hướng dẫn HS tập đọc lời theo tiết tấu bài Bắc kim thang. Ví dụ:

Leo leo leo ! Rửa mặt như mèo Xấu xấu lắm ! Chẳng được mẹ yêu Khăn mặt đâu mà ngồi liếm láp Đâu mắt rồi lại khĩc meo meo.

(Trích bài hát Rửa mặt như mèo – Hàn Ngọc Bích)

Hoặc một số bài thơ khác (như bài Ai dậy sớm – Thơ: Võ Quảng, chọn 4 câu đầu và thêm các tiếng đệm “thì”, “là” vào cho phù hợp tiết tấu bài Bắt kim thang).

- Nhận xét.

Hoạt động 2: Nghe nhạc

- GV ổn định lại tư thế, thái độ cho HS khi nghe nhạc.

- GV giới thiệu cho HS một trích đoạn nhạc khơng lời (hoặc một bài hát được diễn tấu bằng nhạc cụ). - Cho HS nghe qua tác phẩm một lần. Hỏi HS:

+ Tiết tấu đoạn nhạc nhanh hay chậm? Vui tươi, sơi nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng?

+ Em nghe đoạn nhạc cĩ hay khơng?

- GV cho HS nghe lại lần thứ hai, sau đĩ nhận xét qua tác phẩm.

Củng cố – Dặn dị:

- HS đốn tên bài hát: Chú ếch con.

- HS ơn bài hát theo hướng dẫn. (Sử dụng nhạc cụ gõ)

- HS lên biểu diễn trước lớp (tốp ca, đơn ca).

- HS hát tập thể bài Bắc kim thang (Hát đúng giai điệu và đúng nhịp).

- HS hát và gõ đệm theo phách.

- HS hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca (tập thể, từng nhĩm).

- Chia thành nhĩm thi hát nối tiếp (6 nhĩm, mỗi nhĩm hát một câu).

- HS nghe hướng dẫn và tham gia trị chơi. Mỗi nhĩm, tổ chọn 1 em lên thi và chia làm nhiều đợt (nếu cịn thời gian) để nhiều em được tham gia trị chơi.

- HS tập dọc lời theo tiết tấu bài Bắc kim thang. Chú ý đọc rõ lời, đúng tiết tấu. - HS cĩ thể vừa đọc vừa kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu.

- HS tập trung, trật tự. - HS lắng nghe. - HS trả lời.

- Cho HS ơn hát lại một trong các bài hát đã học. - Cuối cùng, GV nhận xét, khen ngợi cá nhân và các nhĩm đã hồn thành tốt mục tiêu của tiết học đồng thời nhắc nhở những em chưa thuộc lời hát và động tác nimh họa cần tập trung và cố gắng ở tiết sau để đạt kết quả tốt hơn.

- HS ơn hát theo hướng dẫn của GV. - HS lắng nghe, ghi nhớ.

Rút kinh nghiệm

TUẦN 33 TIẾT 33

Ngày ………..- Ơn tập các bài hát đã học - Ơn tập các bài hát đã học

Một phần của tài liệu GA NHẠC 2 (CẢ NĂM) (Trang 47 - 50)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(54 trang)
w