I.Mục tiêu : 1/Cả lớp:
- Biết đọc,viết, đếm các số trong phạm vi 100.
- Biết cấu tạo số cĩ hai chữ số.
- Biết cộng trừ( khơng nhớ) trong phạm vi 100. 2/ Hs yếu: làm được các bài tập trong SGK.
II. Chuẩn bị: + Bảng phụ .
III. Kế hoạch bài dạy:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định: Cho lớp hát
2/Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi 2 học sinh lên bảng :
3+6–4= 8–4+3= 4 + 5 – 5 = 10 - 6 + 2 =
+ Giáo viên nhận xét bài cũ
3/ Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi tựa 4/Phát triển bài
Hoạt động 1 :
Mt : Củng cố kỹ năng làm tính cộng, trừ, đọc, viết, cấu tạo các số trong phạm vi 100
Bài 1 : Học sinh đọc yêu cầu bài .
- Gọi 4 em lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở .
- Giáo viên nhận xét, sửa bài Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu
- Giáo viên chú ý hướng dẫn học sinh viết đúng mỗi số vào 1 vạch, tránh viết 2 số vào 1 vạch
- Học sinh làm vào vở
Bài 3 : Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích cấu tạo số
- 35 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? - 3 chục còn gọi là bao nhiêu ? - Vậy 35 = 30 + 5
- Tiến hành tương tự với các bài còn lại - Giáo viên nhận xét, cho điểm
Lớp hát 2 hs lên bảng Lớp làm bảng con. Vài hs nhắc lại tựa
Hs đọc yêu cẩu lớp làm vào SGK 2 hs lên bảng. Hs đọc đề. Hs tự làm bài .
Bài 5 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài . - Khi thực hiện bài này các em lưu ý điều gì - Yêu cầu học sinh làm bảng con
- Giáo viên nhận xét
5.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà hoàn thành vở Bài tập toán .
- Chuẩn bị bài hôm sau
Hs thực hiện
Mơn :Toán
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100(TR 175)
I.Mục tiêu : 1/Cả lớp:
- Biết đọc,viết, so sánh các số trong phạm vi 100.
- Biết viết số liền trước, số liền sau của một số.
- Biết cộng trừ số cĩ hai chữ số. 2/ Hs yếu: làm được các bài tập trong SGK. II. Chuẩn bị:
+ Bảng phụ .
III. Kế hoạch bài dạy:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định: Cho lớp hát
2/Kiểm tra bài cũ:
*Học sinh 1 : Đọc các số từ 50 70 *Học sinh 2 : Đọc các số từ 70 90 + Giáo viên nhận xét bài cũ
3/ Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi tựa 4/Phát triển bài
Hoạt động 1 :
Mt :Đọc ,viết so sánh ,làm được các phép tính trong phạm vi 100.
Bài 1 : 1 học sinh đọc yêu cầu bài .
- Gọi 1 em lên bảng. Cả lớp làm vào vở . - Giáo viên nhận xét, sửa bài
Bài 2 : Treo bảng phụ gọi 1 học sinh đọc yêu cầu
- Gọi 1 em làm mẫu 1 bài
- Gọi lần lượt các em trả lời miệng các bài - giáo viên nhận xét
Bài 3 : Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . - Giáo viên tổ chức cho 2 nhóm thi đua - Giáo viên nhận xét, tổng kết
Bài 4 : Yêu cầu học sinh làm bảng con - Gọi 3 học sinh lên bảng chữa bài Bài 5 : Gọi 1 học sinh đọc đề bài toán - Giáo viên hướng dẫn tóm tắt và cách giải - Học sinh giải vào vở. Gọi 1 học sinh lên
Lớp hát 2 hs đọc. Lớp theo dõi.
Vài hs nhắc lại tựa
Hs đọc yêu cẩu lớp làm vào SGK 2 hs lên bảng. lớp làm vào vở Hs đọc đề. Hs tự làm bài .
bảng chữa bài
5.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà hoàn thành vở Bài tập toán .
- Chuẩn bị bài hôm sau
Hs thực hiện
Mơn :Toán
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100(TR 176)
I.Mục tiêu : 1/Cả lớp:
- Thực hiện được cộng trừ số cĩ hai chữ số.
- Xem giờ đúng ,giải được bài tốn cĩ lời văn. 2/ Hs yếu: làm được các bài tập trong SGK.
II. Chuẩn bị: + Bảng phụ .
III. Kế hoạch bài dạy:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định: Cho lớp hát
2/Kiểm tra bài cũ:
+ Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng yêu cầu tìm số liền trước, liền sau của các số 82, 39, 46, 55.
+ Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng yêu cầu tìm số liền trước, liền sau của các số 82, 39, 46, 55.
+ Giáo viên nhận xét bài cũ
3/ Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi tựa 4/Phát triển bài
Mt : Rèn kỹ năng tính cộng, trừ, giải toán, xem giờ
Bài 1 : Yêu cầu học sinh tính nhẩm rồi nêu kết quả nhanh
- Cho mỗi tổ nhẩm nhanh 1 phần - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Bài 2 : 1 học sinh nêu yêu cầu bài
- Gọi học sinh nhắc lại cách tính. Giáo viên nhắc lại và hướng dẫn cách tính.
- Yêu cầu 3 học sinh lên bảng làm bài - Cả lớp làm vào vở. Giáo viên nhận xét sửa bài
Bài 3 : 1 học sinh đọc đề bài toán - Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn tìm độ dài sợi dây còn lại ta làm như thế nào ?
Lớp hát 2 hs lên bảng Lớp theo dõi.
Vài hs nhắc lại tựa
Hs đọc yêu cẩu Hs nêu miệng lớp làm vào SGK Hs đọc đề lớp làm vào vở
- Gọi 1 học sinh lên bảng. Cả lớp giải vào vở.
- Giáo viên nhận xét.
Bài 4 : 1 học sinh đọc yêu cầu bài
- Gọi 2 em nhắc lại cách đặt tính và cách tính
- Học sinh làm bảng con
Bài 5 : Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Tổ chức cho 2 đội thi đua xem giờ đúng - Giáo viên tổng kết
5.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về hoàn thành vở Bài tập toán
Hs đọc đề. Hs tự làm bài . Hs thực hiện
Mơn :Toán
ÔN TẬP :CÁC SỐ ĐẾN 100(TR 177)
I.Mục tiêu : 1/Cả lớp:
- Nhận biết được thứ tự các số trong phạm vi 100.
- Thực hiện cộng, trừ khơng nhớ trong phạm vi 100.
- Giải được bài tốn cĩ lời văn.
- Đo được độ dài đoạn thẳng. 2/ Hs yếu: làm được các bài tập trong SGK. II. Chuẩn bị:
+ Bảng phụ .
III. Kế hoạch bài dạy:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định: Cho lớp hát
2/Kiểm tra bài cũ: * Học sinh 1 :
86 – 13 – 12 = ;48 + 11 – 10 =
* Học sinh 2 : Thực hành xem giờ đúng
trên đồng hồ
+ Giáo viên nhận xét bài cũ
3/ Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi tựa 4/Phát triển bài
Hoạt động 1:
Mt : Học sinh làm tốt các bài tập
Bài 1 : Giáo viên treo bảng phụ gọi học sinh nêu yêu cầu bài
- Yêu cầu học sinh hoàn thành bảng số ở trên
- Gọi học sinh đọc lại .
- Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng số để tìm số liền trước, số liền sau của 1 số
Bài 2 : Giáo viên treo bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc đề
- Yêu cầu học sinh dựa vào bảng số để làm bài
- Gọi 3 em lên bảng. Cả lớp làm bài. - Giáo viên nhận xét, cho điểm Bài 3 : Tiến hành tương tự bài 2
Lớp hát 2 hs lên bảng Lớp theo dõi.
Vài hs nhắc lại tựa
Hs đọc yêu cẩu
Hs nêu miệng
lớp làm vào SGK Hs đọc đề
Bài 4 : Gọi 1 học sinh đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn tìm số gà em làm như thế nào ? - Gọi học sinh lên bảng . Cả lớp giải vào vở Bài 5 : Cho học sinh tiến hành đo độ dài đoạn thẳng AB
5.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về hoàn thành vở Bài tập toán lớp làm vào vở Hs đọc đề. Hs tự làm bài . Hs thực hiện
Mơn Tốn