cách làm bài văn thuyết minh về một thứ dồ dùng
I. Mục tiêu cần đạt:
- Giúp học sinh củng cố bài làm văn thuyết minh về đồ dùngg trong dời sống; Thuyết minh về cái phích nớc.
- Rèn kĩ năng dùng từ, diễn đạt câu trôi chảy,bài viết trong sáng,rõ ràng.
II. Chuẩn bị:
- Gíao viên nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án. - Học sinh : Ôn bài.
III. Tiến trình dạy và học:
A. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số B. Kiểm tra bài cũ:
?Nêu những ý chính trong bài văn thuyết minh về chiếc bút bi? C. Bài ôn:
Đề 4: Thuyết minh về cái phích nớc.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung dạy và học
?Xác định thể loại của đề?
?Xác định về nội dung? GV hớng dẫn học sinh
*Tìm hiểu đề:
-Thể loại: Thuyết minh.
-Nội dung: đối tợng là cái phích nớc.
lập dàn ý để viết bài. ?Mở bài em cần dẫn dắt,giới thiệu nh thế nào?
? Lần lợt giới thiệu những nội dung nào? ? Nêu hình dáng của phích nớc?
? Nêu cấu tạo của phích nớc?
? Nêu công dụng và cách sử dụng?
? Chúng ta bảo quản phích nớc nh thế nào?
?Nêu suy nghĩ của em về cái phích nớc?
-MB:
Phích nớc là một thứ đồ dùng thờng có trong mỗi gia đình và công dụng của nó
-TB:
+Hình dáng:
Phích nớc có hình trụ cao khoảng 35 – 40 cm. + Cấu tạo: Gồm hai phần: Phần ruột và phần vỏ.
Bộ phận quan trọng nhất của phích là ruột phích . Nó đợc làm bằng hai lớp thuỷ tinh, ở giữa là một lớp chân không có tác dụng hạn chế khả năng truyền nhiệt ra ngoài; phía trong lớp thuỷ tinh có tráng một lớp bạc mỏng có tác dụng hắt nhiệt trở lại giữ nhiệt, miệng bình nhỏ làm giảm khả năng truyền nhiệt.
Bộ phận vỏ phích làm bằng nhựa hoặc nhôm, sắt thờng có các màu xanh, đỏ , trắng có tác dụng bảo vệ ruột phích khỏi bị vỡ và giữ… nhiệt độ nớc đợc lâu hơn. Để cầm phích nớc đợc tiện lợi, ngời ta làm tay cầm nếu là phích bằng nhựa làm bằng nhựa, phích sắt thì quai bằng nhôm.
+ Công dụng:
Phích nớc có hiệu quả giữ nhiệt cho nớc. Trong vòng 6 tiếng, nớc có thể giữ nhiệt từ 100 độ C xuống còn 60 độ C.
+Cách bảo quản; sử dụng:
Khi mới mua về, phải tráng qua nớc sôi…
Đổ nớc sôi phải đổ dần dần, tránh làm nóng đột ngột dễ gây vỡ ruột phích.
Sau khi dùng cần tráng ruột phích dể tránh gây cặn.
Để phích nơi khô ráo, tránh nhiệt độ cao và để xa tầm tay trẻ em…
-KB:
Chiếc phích rất tiện lợi cho cuộc sống hàng ngày trong mọi gia đình.
D.Củng cố:
-Giáo viên khắc sâu kiến thức trọng tâm trong bài
E.Hớng dẫn học tập ở nhà:
-Học kĩ kí thuyết và viết hoàn chỉnh đề văn trên vào vở
Ngày soạn
Tiết 18:Thuyết minh về một thể loại văn học
I .Mục tiêu cần đạt:
- Giúp học sinh nắm chắc cách làm bài văn thuyết minh về một thể loại văn học: Thơ, truyện, tác phẩm…
- Rèn kĩ năng dùng từ, diễn dạt câu đúng, chính xác…
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án. - Học sinh ôn bài.
III. Tiến trình dạy và học:
A. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số.
B. Kiểm tra bài cũ:
? Giới thiệu về chiếc phích nớc?
C. Ôn tập:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung dạy và học
? Muốn thuyết minh về một thể loại văn học ta phải làm thế nào? ? Có thể phân thành những đoạn nào? ? Nêu bố cục? ? Phần mở bài giới thiệu nh thế nào? A. Lí thuyết: 1. Cách làm:
- Muốn thuyết minh về một thể loại văn học: Một thể thơ,một văn bản cụ thể tr… ớc hết phảI quan sát, nhận xét, sau đó kháI quát thành những đặc điểm.
- Khi nêu các đặc điểm, cần lựa chọn những đặc điểm tiêu biểu, quan trọng và cần có những ví dụ cụ thể để làm sáng tỏ đặc điểm ấy.
2. Bố cục:
a. Thuyết minh về một thể loại văn học: - MB : Giới thiệu khái quát về thể loại.
- TB: Trình bày các yếu tố hình thức của thể loại. + Thơ: Số dòng, tiếng, vần, nhịp, B, T, bố cục… + Truyện: Cốt truyện, tình huống, nhân vật… + Nghị luận: Bố cục, phơng pháp lập luận…
- KB: Tác dụng của hình thức thể loại với việc thể hiện chủ đề tác phẩm.
b. Bài thuyết minh về tác phẩm:
- MB: Giới thiệu tác giả và hoàn cảnh sáng tác. - TB:
?Để làm bài văn thuyết minh cần có yêu cầu gì? ? Xác định thể loại? ? Xác định nội dung? ? Phần MB? ? Lần lợt thuyết minh các đặc điểm của thể thơ này? ? Nêu nguồn gốc? ? Nêu số câu, số chữ trong bài? Ví dụ? ? Quy định về vần, luật? VD?
Giới thiệu về đối và niêm của thể thơ này? VD?
? Cách gieo vần? ?Nêu bố cục bài thơ? ? Nêu cách ngắt nhịp? ? Em có nhận xét gì về u, nhợc điểm của thể thơ?
+ Tóm tắt nội dung tác phẩm.
+ Giới thiệu đặc điểm nổi bật của tác phẩm. Đặc điểm nội dung.
Đặc điểm hình thức. + Tác dụng:…
- KB: Suy nghĩ về bài thơ, ảnh hởng của tác phẩm với cuộc sống.