I. Bài tập thực hành:
Tiết 2 9: ễN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN:
Ngày soạn: Ngày dạy:
- Giỳp học sinh rốn cỏch viết bài văn nghị luận cú sử dụng hệ thống luận điểm một cỏch lụ gic, chặt chẽ.
-Tự đỏnh giỏ, rốn luyện kĩ năng diễn đạt trụi chảy, rừ ràng.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án.
- Học sinh học bài cũ, đọc các bài văn nghị luận chứng minh để tỡm hiểu cỏch trỡnh bày mọt luận điểm.
III. Tiến trình dạy và học:
A. ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số.B.Kiểm tra bài cũ: B.Kiểm tra bài cũ:
? Trỡnh bày dàn bài đề văn: Từ bài : Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy trình bày về mối quan hệ giữa học và hành
C.Bài ôn:
Đề bài: Dựa vào cỏc văn bản: “ Chiếu dời đụ” và “ Hịch tướng sĩ”, hóy nờu suy nghĩ của em về vai trũ của những người lónh đạo anh minh như Lý Cụng Uẩn và Trần Quốc Tuấn?
Họat động của thầy và trò Nội dung dạy học
? Xác định thể loại và nội dung của đề?
? Nờu yờu cầu của phần mở bài?
? Hóy viết thành đoạn văn phần mở bài?
? Nờu vai trũ của Lý Cụng Uẩn?
* THĐ:
- Thể loại: Nghị luận.
- Nội dung: vai trũ của những người lónh đạo anh minh như Lý Cụng Uẩn và Trần Quốc Tuấn?
* Dàn ý:
- MB: Lịch sử nước ta là một cuộc đấu tranh liờn tục chống ngoại xõm để giành lại tự do và xõy dựng, bảo vệ đất nước. Chớnh vỡ vậy, vai trũ của những người lónh đạo đất nước là vụ cựng quan trọng, cú phần quyết định đến tương lai của đất nước. Đọc hai văn bản: “ Chiếu dời đụ” và “ Hịch tướng sĩ”, ta càng hiểu thờm về vai trũ của những người lónh đạo anh minh như Lý Cụng Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh của dõn tộc.
- TB:
* Lý Cụng Uẩn:
- Quyết định dời đo từ Hoa Lư về Đại La trước hết là vỡ nhõn dõn, bất chấp mọi khú khăn, thử thỏch.
- Anh minh trong việc lựa chọn Đại La làm kinh đụ:
+ Mục đớc trước nhất là vỡ dõn, vỡ nước, vỡ sự nghiệp lõu dài của dõn tộc.
+ Thể hiện ý nguyện , khỏt vojgn của nhõn dõn về việc xõy dựng một đất nước độclập, thống nhất, phản ỏnh ý hcis tự
? Nhận xột của em về vai trũ của vị vua này?
? Nờu vài trũ của Trần Quúc Tuấn?
? Nhận xột của em về vai trũ của người dũng tướng?
? Vai trũ của cỏc vị lónh đạo anh minh như Lý Cụng Uẩn và Trần Quốc Tuấn nhỡn chung cú ý nghĩa như thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Từ đú em rỳt ra bài học gỡ cho bản thõn?
? Nờu yờu cầu với phần kết bài?
lập, tự cường, sỏnh vai ngang hàng với cỏc quốc gia phương Bắc.
- Sự anh minh trong cỏch cư xử và thỏi độ trõn trọng với bề tụi.
=> Quyết định của ụng dó ảnh hưởng lớn tới vận mệnh của dõn tộc, là một quyết định vụ cựng đỳng đắn đó được thực tế chứng minh.
* Trần Quốc Tuấn:
- Trọng nhõn nghĩa, sẵn sàng xả thõn cho đất nước, là một tấm gương sỏng.
- Tấm lũng yờu nước nồng nàn, lũng căm thự giặc sõu sắc, quyết chiế, quyết thắng kẻ thự xõm lược dẫu cú phải hi sinh bản thõn.
-Luụn tỉnh tỏo, nhận rừ nguy cơ của đất nước, chỉ ra cho tướng sĩ cỏc sai lầm để trỏnh, bờn cạnh đú ụng luụn khuyờn nhủ, động viờn tướng sĩ, tạo niềm tin vững chắc cho họ.
=> Dự lỳc khú khăn, khốn khổ hay lỳc hưởng an nhàn, hạnh phỳc, người chủ tướng ấy luụn gắn quyền lợi của mỡnh với quyền lợi của tướng sĩ, yờu thương họ bằng tỡnh cha con, phụ tử, điều đú dó tạo nờn một sức mạnh đoàn kết và cũng chớnh là sức mạnh vụ địch để chiến thắng.
- Ngày đờm thảo binh thư yếu lược, khuyến khớch tướng sĩ học sỏch ấy để giỏi vừ nghệ,giết giặc bảo vệ đất nước.
=> Vai trũ vủa mỗi người là khỏc nhau, nhưng đều cú điểm chung là luụn lo lắng cho dõn, cho nước, yờu nước, thương dõn. Chớnh sự lónh đạo anh minh sỏng suốt của cỏc vị lónh đạo ấy đó làm nờn sức mạnh và sự bền vững lõu dài cho đất nước.
* Bài học cho bản thõn em?
- KB: Nờu suy nghĩ của bản thõn về vai trũ của những người lónh đạo anh minh như Lý Cụng Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh của dõn tộc.
D. Củng cố:
- Giáo viên khắc sâu kiến thức trọng tâm trong bài
E. Hớng dẫn học tập ở nhà:
- Viết hoàn chỉnh thành bài văn đề văn trên vào vở
Tiết 30:ễN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN
Ngày dạy:
I.Mục tiêu cần đạt:
- Giỳp học sinh rốn cỏch viết bài văn nghị luận cú sử dụng hệ thống luận điểm một cỏch lụ gic, chặt chẽ.
-Tự đỏnh giỏ, rốn luyện kĩ năng diễn đạt trụi chảy, rừ ràng.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án.
- Học sinh học bài cũ, đọc các bài văn nghị luận chứng minh để tỡm hiểu cỏch trỡnh bày mọt luận điểm.
III. Tiến trình dạy và học:
A. ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số.B.Kiểm tra bài cũ: B.Kiểm tra bài cũ:
? Trỡnh bày dàn bài đề văn: Dựa vào cỏc văn bản: “ Chiếu dời đụ” và “ Hịch tướng sĩ”, hóy nờu suy nghĩ của em về vai trũ của những người lónh đạo anh minh như Lý Cụng Uẩn và Trần Quốc Tuấn?
C.Bài ôn: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đề bài: Trong thư gửi học sinh cả nước nhõn ngày khai trường đầu tiờn của nước Việt Nam độc lập, Chủ tịch Hồ Chớ Minh đó thiết tha căn dặn: “Non sụng Việt Nam cú trở nờn tươi đẹp hay khụng, dõn tộc Việt Nam cú được vẻ vang bước tới đài vinh quang để sỏnh vai với cỏc cường quốc năm chõu được hay khụng chớnh là nhờ một phần lớn ở cụng học tập của cỏc chỏu”.
Em hiểu thế nào về lời dạy đú?
Họat động của thầy và trò Nội dung dạy học
? Xác định thể loại và nội dung của đề?
? Nờu yờu cầu của phần mở bài?
? Hóy viết thành đoạn văn phần mở bài?
? Mở đầu của phần thõn bài, em sẽ giải thớch những khỏi niệm và nội dung nào?
* THĐ:
- Thể loại: Nghị luận.
- Nội dung: Lời dạy, lời căn dặn của Bỏc Hồ về việc học tập của cỏc em học sinh đối với tương lai của non sụng đất nước.
* Dàn ý:
- MB:
+ Chủ tịch Hồ Chớ Minh luụn quan tõm đến sự nghiệp giỏo dục thế hệ trẻ và tương lai của đỏt nước.
+ Trong thư gửi học sinh cả nước nhõn ngày khai trường đầu tiờn của nước Việt Nam độc lập, Bỏc đó viết thứ căn dặn cỏc em học sinh : “……..”
- TB:
* Giải thớch:
- Non sụng tươi đẹp. - Đất nước vẻ vang.
? Tỡm trong thực tế những tấm gương cú thể dựng để chứng minh?
? Nờu yờu cầu với phần kết bài?
- Nhiệm vụ học tập của học sinh là gỡ. Tại sao cần phải học tập.
- Tại sao Bỏc lại nhấn mạnh “phần lớn là ở cụng học tõp của cỏc chỏu.”
* Chứng minh:
- Thực tế cho thấy nhiều tõm gương học tập tốt đó làm cho tờn tuổi đất nước được vẻ vang, sỏnh vai cựng cỏc cường quốc năm chõu trờn toàn thế giới.
- KB:
+ Bỏc Hồ gửi gắm niềm hi vọng vào thế hệ tre, những chủ nhõn tương lai của đất nước.
+ Học sinh phải thực hiện tốt lời dạy của Bỏc. D. Củng cố:
- Giáo viên khắc sâu kiến thức trọng tâm trong bài
E. Hớng dẫn học tập ở nhà:
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});