III. Hoạt đĩng dạy hục: 1/ ư n định:
2/ Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
Giáo viên: Đinh Quang Thanh Năm hục 2010 - 2011 Ngày soạ 13/12/2009 Ngày dạy:14/12/2009 Tiết34 : 1:cc
29 29 ?Thế nào gụi là hiện tợng cảm ứng điện từ? Trong hai TN của bài trớc dòng điện cảm ứng xuÍt hiện trong các trớng hợp nào?
3/ Nĩi dung bài mới
Hoạt đĩng của Thèy Hoạt đĩng của trò Nĩi dung ghi bảng
HĐ1: (2phút) Tạo tình huỉng hục tỊp:
Ta cờ thể dùng nam châm để tạo ra dòng điện cảm ứng ị cuĩn dây dĨn kín trong những điều kiện khác nhau. Sự xuÍt hiện của dòng điện cảm ứng không phụ thuĩc vào loại nam châm hoƯc trạng thái của nờ. VỊy điều kiện nào là xuÍt hiện dòng điện cảm ứng?→Bài mới
HĐ2: (13 phút) Khảo sát sự biến đưi của đớng sức từ xuyên qua tiết diện của cuĩn dây dĨn khi mĩt cực của nam châm lại gèn hay ra xa cuĩn dây dĨn trong thí nghiệm tạo ra dòng điện cảm ứng bằng nam châm vĩnh cửu:
- Y/c Hs đục thông tin ị SGK GV thông báo thêm
- HD Hs sử dụng mô hình đếm sỉ đớng sức từ xuyên qua tiết diện S của của cuĩn dây dĨn khi khi nam châm ị xa và lại gèn cuĩn dây để trả lới C1 - Gv hớng dĨn Hs yếu,kém thảo luỊn C1 để rút ra nhỊn xét về sự biến thiên sỉ đớng sức từ xuyên qua tiết diện của cuĩn dây. - Gụi hs yếu, kém trả lới C1 - Gv chỉt lại nĩi dung nhỊn xét 1 và ghi bảng, yc hs theo dđi và ghi vị.
HĐ3: (12 phút) Tìm mỉi liên hệ giữa sự tăng hay giảm của
- HS theo dđi vÍn đề - Hs đục thông tin ị SGK -Hs thực hiện theo hớng dĨn của GV và trả lới C1. - Hs thảo luỊn C1 để rút ra nhỊn xét. - Hs yếu - kém trả lới, hs dới lớp theo dđi, nhỊn xét câu trả lới.
Tiết 34: Điều kiện xuÍt hiện dòng điện cảm
ứng
I. Sự biến đưi sỉ đớng sức từ xuyên qua tiết diện của cuĩn dây:
- Quan sát: H32.1(bảng phụ)
*NhỊn xét 1:
Khi đa mĩt cực của nam châm lại gèn hay ra xa mĩt cuĩn dây dĨn thì sỉ đớng sức từ xuyên qua tiết diện cuĩn dây dĨn tăng lên hay giảm xuỉng ( biến thiên )
Giáo viên: Đinh Quang Thanh Năm hục 2010 - 2011
29 29
sỉ đớng sức từ qua tiết diện S của cuĩn dây với sự xuÍt hiện dòng điện cảm ứng --> Điều kiện xuÍt hiện dòng điện cảm ứng:
- Y/c cá nhân Hs trả lới C2 bằng việc hoàn thành bảng1 của nhờm - Gv hớng dĨn, giúp đỡ các nhờm cờ hs yếu kém . - Gv thu kết quả 1 sỉ nhờm, nhỊn xét. - Dựa vào bảng 1, Gv hớng dĨn Hs đỉi chiếu tìm điều kiện xuÍt hiện dòng điện cảm ứngnhỊn xét 2,và ghi bảng.
- HD hs thảo luỊn trả lới C4, ?Qua các nhỊn xét trên em cờ kết luỊn gì( Hs yếu kém trả lới)
HĐ4:(5 phút) VỊn dụng:
- GV hớng dĨn HS trả lới các câu vỊn dụng C5, C6
- Gv gụi hs đứng tại chỡ trả lới, hs dới lớp theo dđi, nhỊn xét bư sung.
- Sau đờ Gv chỉt lại.
- Hs theo dđi ghi vị.
- Hs hoạt đĩng theo nhờm, làm vào bảng nhờm câu C2 - Các nhờm theo dđi, nhỊn xét. - Hs thảo luỊn nhờm, để tìm điều kiện xuÍt hiện dòng điện cảm ứng -HS thảo luỊn trả lới C4 -HS rút ra kết luỊn.
- HS trả lới C5, C6 theo gợi ý của GV
II. Điều kiện xuÍt hiện dòng điện cảm ứng: C2: ( Bảng phụ)
*NhỊn xét 2: Dòng điện cảm
ứng xuÍt hiện trong cuĩn dây dĨn kín đƯt trong từ trớng của mĩt nam châm khi sỉ đớng sực từ xuyên qua tiết diện S của cuĩn dây biến thiên
*Kết luỊn:
Trong mụi trớng hợp khi sỉ đ- ớng sức từ xuyên qua tiết diện S của mĩt cuĩn dây biến thiên thì trong cuĩn dây xuÍt hiện dòng điện cảm ứng.
III.VỊn dụng:
C5: Khi quay núm của đinamô, nc quay theo. Khi 1 cực của nc lại gèn cuĩn dây, sỉ đớng sức từ qua tiết diện S của cuĩn dây tăng, lúc đờ xuÍt hiện dòng điện cảm ứng. Khi cực đờ của nc ra xa cuĩn dây thì sỉ đớng sức từ qua tiết diện S của cuĩn dây giảm, lúc đờ cũng xuÍt hiện dòng điện cảm ứng.
C6 5/ Củng cỉ: (5 phút)