- Chuẩn bị bài sau.
2. Kiểm tra 3': HSđọc bài Ba điều ớc 3 Bài mới 27':
3. Bài mới 27':
a. Giới thiệu bài:
b. Luyện đọc và tìm hiểu bàì:
- HS đọc nối tiếp câu, luyện phát âm. -HS đọc nối tiếp đoạn,hiểu từ mới.(luyện đọc câu dài)
- Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc đoạn trong nhóm.
HS đọc thầm đoạn 1.
- Câu chuyện có những nhân vật nào? - Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì?
Lớp đọc thầm đoạn 2
- Tìm câu nêu rõ lí lẽ của bác nông dân - Khi bác nông nhận có hít hơng thơm của thức ăn trong quán Mồ côi sử kiện nh thế nào?
- Thái độ của bác nông dân nh thế nào khi nghe toà phân sử?
HS đọc thầm đoạn 2, 3
- Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc hai đồng tiền bạc đủ 20 lần?
- Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên toà? - Em hãy đặt tên khác cho câu truyện? *HS luyện đọc đoạn 3
- Thi đọc đoạn 3 * HS kể chuyện
- Hớng dẫn HS dựa vào gợi tranh trong SGK.Nêu tóm tắt nội dung từng đoạn. - Từng cặp HS tập kể. 3 HS nối nhau thi kể 3 đoạn.
- Bình chọn bạn kể lại câu chuyện hay.
- nông dân, công đờng, vịt rán, giẫy nẩy, lạch bạch.
- công đờng, bồi thờng.
2. Tìm hiểu bài
- Chủ quán, bác nông dân, mồ côi.
- Vì tội bác vào quán hít mùi thơm của vịt quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tiền.
- Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm. Tôi không mua gì cả.
- Bác nông dân phải bồi thờng 20 nghìn đồng để quan toà phân sử.
- Bác giẫy nẩy lên Tôi có đụng chạm gì ...mà phải trả tiền
- Xóc 2 đồng bạc 20 lần mới đủ số tiền - Một bên hít mùi thịt một bên nghe tiếng bạc thế là công bằng.
- Vị quan toà thông minh
3. Luyện đọc lại
Đọc đoạn3 theo phân vai
4 Kể chuyện
- Kể truyện theo tranh
4. Củng cố dặn dò 4':
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét giao bài tập về nhà
Tiết 4: Toán.
tính giá trị của biểu thức (tiếp) I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết cách tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc đơn và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này.
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện tính cộng, trừ , nhân, chia. - Rèn kĩ giải bài toán bằng hai phép tính có lời văn.
II.Đồ dùng dạy học:
- Thầy: Bảng phụ.
- Trò: Làm bài tập, bút chì, thớc kẻ
III.Các hoạt động dạy -học . 1. ổn định tổ chức 1'.
2. Kiểm tra 3' HS làm bảng con 20 x 9 : 2 = 180 : 2 =90; 11 x 8 - 60 = 88 - 60 =
28
3. Bài mới :27' a. Giới thiệu bài :
b. Tìm hiểu nội dung bài :
* GV nêu ví dụu, HS đọc ví dụ.
Hớng dẫn HS thực hiện tính giá trị của các biểu thức.
- HS nêu cách tính giá trị của biểu thức
* HS đọc yêu cầu của bài
- HS làm bài vào bảng con
*HS đọc yêu cầu của bài.
-Lớp làm bài vào vở,1 em lên bảng làm bài
* HS đọc yêu cầu của bài. - Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- HS làm bài vào vở. 2 HS lên bảng làm bài