A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS đọc bảng đơn vị đo độ dài và áp dụng đổi2m4cm = ….. cm; 4km24m = …..m 2m4cm = ….. cm; 4km24m = …..m
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu – ghi bảng.2. Hớng dẫn HS ôn tập: 2. Hớng dẫn HS ôn tập:
Bài tập 1: - Giáo viên treo bảng phụ lên và yêu cầu HS đọc đề bài.
- Giáo viên hớng dẫn HS cột đầu và yêu cầu HS điền tiếp vào các cột còn lại. - HS, GV nhận xét và HS nhắc lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lợng.
Lớn hơn kg Kg Bé hơn kg Tấn Tạ Yến hg dag g 1tấn=10tạ 1tạ =10yến= 10 1 tấn 1yến=10kg = 10 1 tạ 1kg=10hg = 10 1 yến 1hg=10dag = 10 1 kg 1dag=10g = 10 1 hg 1g=10 1 dag Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu.
- Gọi 2 HS lên bảng làm, HS dới làm làm vào vở. - HS, giáo viên nhận xét.
Bài làm: a. 18yến = 180kg b. 430kg = 43yến 200tạ = 20000kg 250kg = 25tạ 35tấn = 35000kg 16000 = 16tấn
c. 2kg326g = 2326g d. 4008g = 4kg8g 6hg3g = 6003g 9050kg = 9tấn50kg. Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu.
- 1 HS lên bảng làm – Giáo viên, HS nhận xét. Bài làm: 2kg50g < 2500g 6090kg > 6tấn8kg
13kg85g < 13kg805g
41 1
tấn = 250kg. Bài tập 4: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu.
- Giáo viên chấm điểm nhận xét.
Bài giải: Ngày thứ hai cửa hàng bán đợc là: 300 x 2 = 600 (kg) Hai ngày đầu cửa hàng bán đợc là: 300 + 600 = 900 (kg).
1tấn = 1000kg
Ngày thứ ba cửa hàng bán đợc là: 1000 – 900 = 100 (kg) Đáp số: 100 kg.
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dơng HS. GV: Nguyễn Văn Hựng
Trường Tiểu học Bỡnh Sơn
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố các đơn vị đo độ dài, khối lợng và các đơn vị đo diện tích đã đợc học. - Rèn kĩ năng tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, giải toán có lời văn.
- Giáo dục HS yêu thích môn học.