II. Phương tiện: Các đồ dùng liên quan.
4. Củng cố: Đưa ra một tình huống (bài 2 sgk) để HS giải quyết.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài
- Ghi bài tập vào vở. - Chuẩn bị trước bài 14.
Tuần 25 Ngày soạn:20/02/2010 Tiết 24:
Bài 14: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CƠNG DÂN
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: HS hiểu được:
- Ý nghĩa quan trọng của lao động đối với con người và xã hội. - Nội dung quyền, nghĩa vụ lao động cảu cơng dân.
2. Kĩ năng:
Biết được các loại hợp đồng lao động; một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên tham gia hợp đồng lao động.
3. Thái độ:
- Cĩ lịng yêu lao động, tơn trọng người lao động.
- Tích cực, chủ động tham gia các cơng việc chung của trường, của lớp.
II. Phương tiện:
- Hiến pháp 1992 . - Bộ luật Lao động 2002. - Một số VD liên quan.
III. Các bước lên lớp:1. Ổn định tổ chức 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC:
? Kinh doanh là gì? Thế nào là quyền tự doa kinh doanh? ? Thuế là? Vai trị của thuế?
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG
HĐ1: Tìm hiểu vấn đề:
? Em hãy cho biết suy nghĩa của mình về việc làm của ơng An?
? Bản cam kết giữa chị Ba và giám đốc cơng ty TNHH Hồng Long cĩ phải là hợp đồng lao động khơng? Vì sao?
- Tạo cơng ăn việc làm cho Thanh niên, cĩ thu nhập ổn định -> gĩp phần vào sự phát triển đất nước.
(đọc điều 5 - Luật Lao động - sgk)
- Được cơi là hợp đơng lao động, vì:
+ Cĩ sự thỏa thuận giữa hai bên: Chị Ba là người lao động, CT Hồng Long là người sử dụng lao động.
+ Bản cam kết thể hiện được các nội dung chính của hợp đồng lao động như: nội dung cơng việc, tiền cơng, thời gian làm việc…
1: Tìm hiểu vấn đề (SGK):
? Chị Ba cĩ thể tự ý thơi việc khơng? Như vậy cĩ phải là VP hợp đồng lao động khơng?
GV: Bên nào vi phạm hợp đồng lao động thì bên đĩ phải bồi thường thiệt hại (ví dụ) * Cĩ 3 loại hợp đồng lao động: - Hợp đồng lao động khơng xác định thời hạn.
- Hợp đồng lao động xác định thời hạn(từ 12 đến 36 tháng). - Hợp đồng lao động theo thời vụ (mùa vụ) (dưới 12 tháng).
* Thảo luận nhĩm:
- N1+3: Theo em, quyền lao động của CD được thể hiện như thế nào?
- N2+4: Theo em, tại sao nĩi lao động vừa là quyền vừa là nghĩa vụ của CD?
HĐ2: Tìm hiểu nội dung bài học:
? Lao động là gì?
GV: Nếu khơng lao động thì con sẽ khơng làm ra của cải vật chất, giá trị tinh thần -> đời
- Khơng thể tự ý thơi việc mà khơng báo trước. Vì như vậy là đã vi phạm cam kết (hợp đồng lao động) - Tự sử dụng sức lao động của mình để học nghề, kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp cĩ ích.
- Quyền: được lựa chọn việc làm, ngành nghề…
- Nghĩa vụ: để nuơi sống bản thân, gia đình và gĩp phần tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho xã hội.
- Trả lời.
(HS đọc Tư liệu tham khảo ở SGK - Ý 1).
2. Nội dung bài học:
- Lao động là hoạt động cĩ mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội. Lao động là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con người, là yếu tố quyết định sự tồn tại, phát triển của đất nước và nhân loại.
sống gặp khĩ khăn, đất nước kém phát triển.
? Thế nào là quyền và nghĩa vụ lao động của CD?
GV: Tất cả mọi quyền lợi đều di liền với nghĩa vụ và trong Lao động cũng vậy. HĐ3: Luyện tập: Làm bài 1 - sgk. - Trả lời. - HS đọc điều 20 - Bộ luật Lao động (GV viết ra bảng phụ) - Ý đúng: a, b, đ, e
- Quyền và nghĩa vụ lao động của CD:
+ Quyền: CD cĩ quyền tự do sử dụng sức lao động của mình đẻ học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp cĩ ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản thân và gia đình.
- Nghĩa vụ: CD lao động để nuơi sống bản thân, gia đình; gĩp phần tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho xã hội; duy trì và phát triển đất.
3. Bài tập:
Làm bài 1 - sgk.
4. Củng cố :
- Lao động là gì? Thế nào là quyền và nghĩa vụ lao động của CD?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài
Tuần 26 Ngày soạn:20/02/2010 Tiết 25:
Bài 14: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CƠNG DÂN (TT)
I. Mục tiêu bài học:
(như tiết 24)
II. Phương tiện:
- Hiến pháp 1992 . - Bộ luật Lao động 2002. - Một số VD liên quan.
III. Các bước lên lớp:1. Ổn định tổ chức 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC:
? Kinh doanh là gì? Thế nào là quyền tự doa kinh doanh? ? Thuế là? Vai trị của thuế?
3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG
HĐ1: Tìm hiểu vấn đề:
? Em hãy cho biết suy nghĩa của mình về việc làm của ơng An?
? Bản cam kết giữa chị Ba và giám đốc cơng ty TNHH Hồng Long cĩ phải là hợp đồng lao động khơng? Vì sao?
? Chị Ba cĩ thể tự ý thơi việc khơng? Như vậy cĩ phải là VP hợp đồng lao động khơng?
GV: Bên nào vi phạm hợp đồng lao động thì bên đĩ phải bồi thường thiệt hại (ví dụ)
- Tạo cơng ăn việc làm cho Thanh niên, cĩ thu nhập ổn định -> gĩp phần vào sự phát triển đất nước.
(đọc điều 5 - Luật Lao động - sgk)
- Được cơi là hợp đơng lao động, vì:
+ Cĩ sự thỏa thuận giữa hai bên: Chị Ba là người lao động, CT Hồng Long là người sử dụng lao động.
+ Bản cam kết thể hiện được các nội dung chính của hợp đồng lao động như: nội dung cơng việc, tiền cơng, thời gian làm việc…
- Khơng thể tự ý thơi việc mà khơng báo trước. Vì như vậy là đã vi phạm cam kết (hợp đồng lao động)
1: Tìm hiểu vấn đề (SGK):
* Cĩ 3 loại hợp đồng lao động: - Hợp đồng lao động khơng xác định thời hạn.
- Hợp đồng lao động xác định thời hạn(từ 12 đến 36 tháng). - Hợp đồng lao động theo thời vụ (mùa vụ) (dưới 12 tháng).
* Thảo luận nhĩm:
- N1+3: Theo em, quyền lao động của CD được thể hiện như thế nào?
- N2+4: Theo em, tại sao nĩi lao động vừa là quyền vừa là nghĩa vụ của CD?
HĐ2: Tìm hiểu nội dung bài học:
? Lao động là gì?
GV: Nếu khơng lao động thì con sẽ khơng làm ra của cải vật chất, giá trị tinh thần -> đời sống gặp khĩ khăn, đất nước kém phát triển.
? Thế nào là quyền và nghĩa vụ lao động của CD?
- Tự sử dụng sức lao động của mình để học nghề, kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp cĩ ích.
- Quyền: được lựa chọn việc làm, ngành nghề…
- Nghĩa vụ: để nuơi sống bản thân, gia đình và gĩp phần tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho xã hội.
- Trả lời.
(HS đọc Tư liệu tham khảo ở SGK - Ý 1).
- Trả lời.
2. Nội dung bài học:
- Lao động là hoạt động cĩ mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội. Lao động là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con người, là yếu tố quyết định sự tồn tại, phát triển của đất nước và nhân loại.
- Quyền và nghĩa vụ lao động của CD:
+ Quyền: CD cĩ quyền tự do sử dụng sức lao động của mình đẻ học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa
GV: Tất cả mọi quyền lợi đều di liền với nghĩa vụ và trong Lao động cũng vậy. HĐ3: Luyện tập: Làm bài 1 - sgk. - HS đọc điều 20 - Bộ luật Lao động (GV viết ra bảng phụ) - Ý đúng: a, b, đ, e chọn nghề nghiệp cĩ ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản thân và gia đình.
- Nghĩa vụ: CD lao động để nuơi sống bản thân, gia đình; gĩp phần tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho xã hội; duy trì và phát triển đất.
3. Bài tập:
Làm bài 1 - sgk.
4. Củng cố :
- Lao động là gì? Thế nào là quyền và nghĩa vụ lao động của CD?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài
Tuần 27 Ngày soạn: 28/2/2009 Tiết 26: KIỂM TRA VIẾT (1 TIẾT)
I. Mục tiêu bài học:
- Đánh giá mức độ tiếp thu cũng như vận dụng kiến thức đã học của học sinh - HS tự đánh giá lại tình hình học tập của bản thân mình
- Củng cố lại những kiến thức cơ bản và rèn luyện kĩ năng ứng xử cho HS.
II. Phương tiện:
Các đồ dùng liên quan
III. Các bước lên lớp:1. Ổn định tổ chức 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC: (khơng)
3. Đề kiểm tra: