Cuỷng coỏ: Học sinh nhận xét theo cảm

Một phần của tài liệu giáo án mĩ thuật 8 có hình hay cả năm (Trang 68 - 71)

Học sinh nhận xét theo cảm nhận riêng và tự xếp loại một số bài. Bài vẽ của học sinh Băng dán bảng 4. Daởn doứ: 2’

- Chuẩn bị bài kiểm tra bài học kỳ II : vẽ tranh đề tàI tự chọn - Giấy, bút chì, tẩy, màu vẽ.

Soạn ngày: 01 / 04 / 2011

Tiết 33. Kiểm tra học kỳ II

vẽ tranh đề tàI : tự chọn ( tiết 1 )

I.Mục tiêu.

*Kiến thức: - Học sinh phát huy đợc trí tởng tợng sáng tạo qua cách tìm nội dung, bố cục hình mảng, cách xây thể hiện màu...

*Kỹ năng: - Học sinh vẽ đợc tranh theo ý thích.

*Thái độ: - Làm bài nghiêm túc, hoàn thành bài thi cuối năm. (tiết 1; vẽ hình; tiết 2 vẽ màu)

II.Chuẩn bị.

1.Đồ dùng dạy học:

+ Giáo viên;- Tranh ảnh về các đề tài khác nhau. - Bộ tranh về đề tài tự do(ĐDDH lớp 8) + Học sinh;- Giấy, bút chì, tẩy, màu vẽ.

2.Phơng pháp dạy học: - Gợi mở, thực hành.

III. Tiến trình dạy học.

1.Giáo viên: gợi mở để học sinh có thể bộc lộ khả năng, sở trờng của mình với từng thể loại nh: tranh sinh hoạt, phong cảnh, chân dung, tĩnh vật…

2.Học sinh làm bài: học sinh tự vẽ, không gò ép. Giáo viên tôn trọng sáng tạo cá nhân của mỗi em.

Tiết 1: Học sinh vẽ phác bố cục, hình ảnh chính, phụ có liên quan đến đề tài mình chọn.

3.H

ớng dẫn về nhà: Tập vẽ màu theo ý thích, chuẩn bị hoàn thành bài thi cuối sau.

Soạn ngày: 01 / 04 / 2011

Tiết 33. Kiểm tra học kỳ II

vẽ tranh đề tàI : tự chọn ( tiết 2 )

I.Mục tiêu.

*Kiến thức: - Học sinh phát huy đợc trí tởng tợng sáng tạo qua cách tìm nội dung, bố cục hình mảng, cách xây thể hiện màu...

*Kỹ năng: - Học sinh vẽ đợc tranh theo ý thích.

*Thái độ: - Làm bài nghiêm túc, hoàn thành bài thi cuối năm. (tiết 1; vẽ hình; tiết 2 vẽ màu)

II.Chuẩn bị.

1.Đồ dùng dạy học:

+ Giáo viên; - Tranh ảnh về các đề tài khác nhau. - Bộ tranh về đề tài tự do(ĐDDH lớp 8) + Học sinh;- Giấy, bút chì, tẩy, màu vẽ.

2.Phơng pháp dạy học: - Gợi mở, thực hành.

III. Tiến trình dạy học.

1.Giáo viên: gợi mở để HS có thê bộc lộ khả năng, sở trờng của mình với từng thể loại nh: tranh sinh hoạt, phong cảnh, chân dung, tĩnh vật…

2.Học sinh làm bài: HS tự vẽ, không gò ép. GV tôn trọng sáng tạo cá nhân của mỗi em.

- Học sinh vẽ màu và hoàn thành bài vẽ cuối năm.

3.Đánh giá kết quả học tập.

- Giáo viên hớng dẫn học sinh nhận xét về cách dùng màu, tơng quan màu sắc, độ đạm nhạt của màu và tự xếp loại.

- GV nhận xét chung, sau đó kết luận và cho điểm bài cuối năm, động viên HS, cùng HS chọn các bài vẽ đẹp, chuẩn bị trng bày cuối năm .

4.H

ớng dẫn về nhà: - Chọn các bài vẽ đẹp, chuẩn bị trng bày cuối năm .

Soạn ngày: 01 / 05/ 2011

Tiết 35.

trng bày kết quả học tập

I.Mục đích:

- Trng bày các bài vẽ đẹp nhằm mục đích đánh giá kết quả giảng dạy, học tập của GV và HS trong năm học.

II.Hình thức tổ chức.

1.Giáo viên:

- Trong năm học đã lu giữ các bài vẽ đẹp của học sinh, kể các bài vẽ thêm.

- Lựa chọn các bài vẽ tiêu biểu nhất của các phân môn.

2.Học sinh:

- Tham gia lựa chọn các bài vẽ đẹp cùng thầy giáo và góp thêm các bài vẽ tự do ngoài bài học.

3.Nội dung trng bày:

- Dán các bài vẽ lên bảng cho ngay ngắn.

- Dới các bài vẽ ghi tên ngời vẽ.

- Tổ chức cho học sinh nhận xét và đánh giá.

• Yêu cầu tổ chức xem trng bày tranh nghiêm túc để HS rút ra những bài học bổ ích cho bản thân.

• Dùng kiến thức đã học phân tích, đánh giá, tranh luận để tìm ra những yêu điểm và những thiếu sót ở các bài tập.

• Giáo viên phân tích để học sinh hiểu rõ hơn

Tổ trởng kí duyệt

Ngày tháng năm 2010… …

Một phần của tài liệu giáo án mĩ thuật 8 có hình hay cả năm (Trang 68 - 71)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(71 trang)
w