I. Quan sát, nhận xét
trang trí lều trạ
(Kiểm tra 1 tiết)
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh vì sao cần trang trí lều trại, trang trí cổng trại.
*Kỹ năng: - Biết cách trang trí và trang trí đợc cổng trại hoặc lều trại theo ý thích. *Thái độ: - Học sinh gắn bó với sinh hoạt tập thể.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên; - Một số tranh ảnh về lều trại.
- Bài vẽ lều trại của học sinh năm trớc. + Học sinh; - Tranh ảnh và lều trại su tầm đợc. - Đồ dùng vẽ của học sinh.
2.Phơng pháp dạy học : - Trực quan, vấn đáp.
III. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức: 1 ’
2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.: 2 ’
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thiết bị tài liệu
5’ Hoạt động 1. H ớng dẫn HS quan sát nhận xét
GV giới thiệu hình ảnh và gợi ý học sinh nhận ra:
+ Tổ chức trại là hình thức sinh hoạt của Đội TNTP HCM, vui chơi giải trí trong những ngày nghỉ,lễ hội hoặc sau một năm học vào dịp nghỉ hè. + Lều trại thờng đợc tổ chức ở nơi có cảnh đẹp thoáng, mát hoặc nơi có di tích văn hoá, lịch sử.
+ Không khí trại nhộn nhịp, vui tơi. GV hớng dẫn HS quan sát quang cảnh buổi cắm trại (trang 148 SGK)
GV hớng dẫn HS nhận xét cách trang trí lều trại:
? Hình thức trang trí nh thế nào. ? Cách bố cục ra sao.
I. Quan sát, nhận xét
Học sinh nghe giáo viên giới thiệu về ý nghĩa của trang trí lều trại
Học sinh quan sát tranh
+ Tổng thể gồm: khuân viên, cổng trại, lều trại và sân chơi.
Tranh ảnh về trang trí cổng, lều trại. Tranh ảnh về mĩ thuật lớp 8
5’ 25’ 5’ ? Hình vẽ, màu sắc… Hoạt động 2. H ớng dẫn HS trang trí lều trại. * Trang trí cổng trại. GV giơí thiệu một số hình ảnh để
*Trang trí lều trại.
GV giơí thiệu một số hình ảnh về lều trại để HS thấy trang trí + Hình trang trí
+ Màu sắc
Hoạt động 3. H ớng dẫn học sinh làm bài
GV cho học sinh tự chọn trang trí cổng hoặc lều trại.
GV giúp học sinh làm bài nh đã hớng dẫn:
+ Phác hình trên giấy. + Phác hình trang trí. + Tìm và vẽ màu.
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập.
GV chọn một số bài đẹp và gợi ý HS nhận xét về : kiểu dáng, cách trang trí (hình và màu).
GV yêu cầu HS xếp loại theo ý kiến riêng.
trại
+ Vật liệu: lá cọ, giấy, vải…
II. Cách tạo dáng và trang trí.