- Y/c học sinh đọc chú thích
? Trình bày những hiểu biết của em về tác giả Tản Đà
- Nhấn mạnh bút danh Tản Đà .
+ Nhà nho đi thi không đỗ, chuyển sang làm báo, viết văn thơ.
+ Tính tình phóng khoáng đa cảm, đa tình, hay rợu, hay chơi thờng vào Nam, ra Bắc
→ hồn thơ ''sầu, mộng, ngông''
? Nêu xuất xứ văn bản.
→ Khá tiêu biểu cho hồn thơ, phong
cách thơ Tản Đà
- Giọng nhẹ nhàng, buồn mơ màng nh một lời than thở
- GV đọc diễn cảm - Gọi học sinh đọc
? Bài thơ làm theo thể thơ nào - Giải thích chú thích trong SGK - Gọi học sinh đọc.
? Em có nhận xét gì về giọng điệu 2 câu thơ đề.
* Là tiếng than, lời tâm sự buồn
- Mở đầu bài thơ TNBCĐL rất tự nhiên thoải mái - 1 tiếng than, 1 tâm trạng, nỗi lòng khác với các bài thơ khác gò bó. ? Tản Đà gọi chị Hằng để than thở điều gì.
? Tại sao thi sĩ không chọn đêm hè, đêm xuân, đêm đông, mà lại chọn đêm thu để than thở cùng chị Hằng về nỗi buồn của mình
* Cách xng hô chị em thân thiết, đời th- ờng
* Giọng điệu tự nhiên thoải mái bộc lộ cảm xúc trực tiếp.
? Tâm trạng của Tản Đà trong đêm thu ấy là tâm trạng gì ? Vì sao Tản Đà chán trần thế, mà lại chỉ có ''nửa'' thôi.
→ vì thế nên Tản Đà tìm cách trốn đời,
lánh đời: thoát li vào thơ, rợu, những chuyến đi lang bạt vào Nam ra Bắc để
- HS đọc
- HS trình bày về cuộc đời, sự nghiệp - Núi Tản (Viên, Ba Vì) ở trớc mặt Hắc Giang (Sông Đà) bên cạnh nhà Tản Đà - Suốt đời sống nghèo, qua đời năm1939 - Ông đợc xem là gạch nối, là nhịp cầu, là khúc nhạc dạo đầu cho phong trào thơ mới lãng mạn những năm 30 thế kỉ XX 2. Tác phẩm
- Trích trong quyển ''Khối tình con I'' xuất bản 1917