Tiến trình bài giảng: (35') I Đề bài:

Một phần của tài liệu Giáo an văn 8 Tuần 13-19 (Trang 40 - 41)

I. Đề bài:

- HS nhắc lại đề bài - GV ghi bảng

II. Yêu cầuvà lập dàn ý(nh tiết 55,56)

- Thể loại: thuyết minh một thứ đồ dùng - Đối tợng: cái quạt để bàn

- Phạm vi thuyết minh: cấu tạo, công dụng, cách bảo quản chiếc quạt để bàn - Phơng pháp thuyết minh: Vận dụng linh hoạt các phơng pháp

III. Nhận xét u khuyết điểm 1. Ưu điểm:

- Nắm đợc phơng pháp thuyết minh, nội dung khá đầy đủ: trình bày đủ theo yêu cầu của đề nh về cấu tạo , công dụng, cách bảo quản chiếc quạt để bàn

- Bố cục rõ ràng, trình bày khoa học, sạch sẽ:Đỗ Trang, Yến, Tú,... 2. Khuyết điểm

- Một số bài nội dung quá sơ sài: Bùi Trang, Duy, Hậu,... - Cha nắm chắc phơng pháp thuyết minh : Bùi Trang,... - Cha vận dụng linh hoạt các phơng pháp

- Trình bày bẩn, chữ xấu, lỗi nhiều:Hiền, Dơng, Phơng Linh,... IV.Đọc bài văn hay:Yến, Phơngb,Giang,...

V. Chữa lỗi

1. Chữa lỗi tập thể

- GV chọn một số lỗi cơ bản, điển hình chữa chung cả lớp

Câu văn sai Lỗi sai Câu văn sửa

Xuân, Hạ, Thu, Đông... chính tả Xuân, hạ, thu, đông... Từ quạt giấy, quạt nan sau

nhiều năm cải tiến đã thành chiếc quạt hiện đại.

diễn đạt Từ quạt giấy, quạt nan chúng ta đã chuyển sang dùng quạt điện. Đó là sản phẩm của khoa học công nghệ do con ngời sáng tạo ra.

Quạt điện có cấu tạo gồm ba

phần... xa đề, không bám sát yêu cầu của đề

Chiếc quạt để bàn có cấu tạo.... Ngày xa làm gì có quạt máy. diễn đạt Thời xa xa cha có quạt điện... 2. Sửa lỗi cá nhân

- HS tự sửa lỗi bài làm theo mẫu trên- có thể trao đổi trong nhóm

IV. Củng cố:(3')

- Rút kinh nghiệm ý thức sửa lỗi

V. H ớng dẫn về nhà:(1')

- Xem lại lí thuyết và các bài tập làm văn mẫu - Soạn bài: “Ông Đồ”

D.Rút kinh nghiệm: Tuần 17 - Tiết 65. Văn bản: Ông đồ Vũ Đình Liên A. Mục tiêu bài học:

- Giúp hs Cảm nhận đợc tình cảnh tàn tạ của nhân vật ông đồ, qua đó thấy đợc niềm cảm thơng và nỗi nhớ tiếc ngậm ngùi của tác giả đối với cảnh cũ ngời xa gắn liền với một nét đẹp văn hoá cổ truyền.

- Thấy đợc sức truyền cảm NT đặc sắc của bài thơ.

- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm thơ ngũ ngôn, Phân tích một số biện pháp nghệ thuật

B. Phơng pháp:

- Phơng tiện: Bài soạn, SGK, SGV, tranh ông đồ. - Phơng pháp: Nêu - giải quyết vấn đê. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu Giáo an văn 8 Tuần 13-19 (Trang 40 - 41)