Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Tranh của các hoạ sỹ và học
5’
30’
- Hoạt động văn hoá, thể thao chào mừng ngày 20 – 11
- Vẽ chân dung thầy, cô giáo em…. Mỗi chủ đề có cách thể hiện khác nhau về bố cục, hình tợng, màu sắc….
Hoạt động 2. H ớng dẫn HS cách vẽ.
GV minh họa cách vẽ trên bảng;
- Tìm và chọn nội dung đề tài
- Bố cục mảng chính , phụ
- Tìm hình ảnh, chính phụ
- Tô màu theo không gian, thời gian, màu tơi sáng…. Hoạt động 3. H ớng dẫn HS làm bài. GV nhắc HS làm bài theo từng bớc nh đã hớng dẫn. GV gợi ý cho từng Hs về: + Cách bố cục trên tờ giấy. + cách vẽ hình
Học sinh nghe và ghi nhớ
II. Cách vẽ.
Học sinh theo dõi giáo viên hớng dẫn cách vẽ trên bảng.
III. Thực hành
Học sinh làm bài vào vở thực hành
Hình minh họa cách vẽ
2’ + Cách vẽ màu.
Hoạt động 4.Đánh giá kết qủa học tập.
Gv treo một số bài vẽ để HS nhận xét về bố cục, hình vẽ.
GV nhận xét đánh giá và cho điểm một số bài vẽ đẹp
HDVN .
- Vẽ một bức tranh tùy thích
- Chuẩn bị bị bài 10
Học sinh tự đánh giá bài vẽ theo sự cảm nhận
của mình. Bài vẽ của
học sinh
Soạn giảng: 15/10/2008
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MễN MỸ THUẬT 8Tiết 10. Thờng thức mỹ thuật Tiết 10. Thờng thức mỹ thuật
sơ lợc về mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975 I.Mục tiêu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*Kiến thức: - Học sinh hiểu biết thêm về những cống hiến của giới văn nghệ sỹ nói chung, giới mỹ thuật nói riêng trong công cuộc xây dựng XHCN ở miền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam.
*Kỹ năng: - Nhận ra vẻ đẹp của một số tác phẩm phản ánh về đề tài chiến tranh cách mạng
*Thái độ: - Yêu quý và trân trọng tác phẩm của các hoạ sỹ.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên; - Tài liệu về mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 - Tranh của các hoạ sỹ giai đoạn 1954 – 1975
+ Học sinh; - Tài liệu su tầm trên báo, tạp chí về mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975
2.Phơng pháp dạy học: Thuyết trình, vấn đáp, minh họa bằng tranh ảnh và thảo luận.