II. Cách tạo dáng và trang trí.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MễN MỸ THUẬT 8 Tiết 18 Bài 18: Vẽ theo mẫu
Tiết 18. Bài 18: Vẽ theo mẫu
vẽ chân dung I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh hiểu thế nào là tranh chân dung.
*Kỹ năng: - Biết cách vẽ tranh chân dung.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên; -Tranh ảnh chân dung.
-Hình minh hoạ cách vẽ tranh chân dung. - Học sinh; -Tranh ảnh chân dung.
-Đồ dùng vẽ của học sinh.
2.Phơng pháp dạy học: -Trực quan, vấn đáp.
III. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bổ sung
10’ Hoạt động 1. H ớng dẫn HS quan sát nhận xét
GV giới thiệu một số tranh, ảnh chân dung và gợi ý học sinh nhận ra:
+Sự khác nhau tranh và ảnh +Đặc điểm các nét mặt
+Trạng thái tình cảm trong tranh.
GV yêu cầu HS quan sát tranh để HS nhận ra: ?Tranh chân dung là tranh vẽ nh thế nào. ? Có thể vẽ tranh chân dung nh thế nào. GV kết kuận:
+ Có nhiều loại tranh chân dung.
I. Quan sát, nhận xét.
HS trả lời theo hiểu các nhân.
+ảnh chân dung là sản phẩm đợc chụp bằng máy ảnh…..
+Tranh chân dung là tác phẩm hội hoạ do hoạ sỹ vẽ…
Tranh ảnh chân dung
13’
15’
5’
+Vẽ phải chú ý đến nét mặt và sự biểu hiện tình cảm của nó. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 2. Hớng dẫn HS cách vẽ
GV hớng dẫn bằng hình minh hoạ và lu ý học sinh; vẽ chân dung cũng tiến hành nh bài vẽ theo mẫu, vẽ bao quát trớc vẽ chi tiết sau.
Hoạt động 3. H ớng dẫn HS làm bài
GV gợi ý HS nhận xét hình 1-2 .SGK
GV yêu cầu HS tập vẽ chân dung chú ý đến biểu hiện tình cảm.
GV gọi 3 HS lên bảng vẽ chân dung bạn.
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập.
GV gợi ý HS nhận xét bài vẽ trên bảng của HS.
HDVN:
- Su tầm tranh chân dung.
- Xem trớc bài 19
+Tranh chân dung là tranh vẽ về một con ngời cụ thể nào đó.
+Có thể vẽ chân dung bán thân, toàn thân, chân dung nhiều ngời.
II. Cách vẽ.
- Vẽ phác hình dáng khuôn mặt, vẽ đờng trục.
- Tìm tỷ lệ các bộ phận
- Vẽ chi tiết
- Đối chiếu bài vẽ với mẫu và điều
Hình minh họa cách vẽ
Bài vẽ của học sinh
chỉnh khi giáo viên góp ý. - Hoàn thành bài vẽ. Học sinh nhận xét theo ý mình về; - Tỷ lệ các bộ phận. - Hình vẽ, nét vẽ. Soạn giảng: 26/12/2009