II. Cách trình bày bìa sách.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MễN MỸ THUẬT 8 Tiết 12 Bài 12: Vẽ tranh
Tiết 12. Bài 12: Vẽ tranh
đề tàI gia đình I.Mục tiêu.
*Kỹ năng: - Vẽ đợc tranh theo ý thích.
*Thái độ: - Yêu thơng bố mẹ, ông bà, anh em và các thành viên khác trong họ hàng dòng tộc
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên; - Tài liệu, tranh ảnh nói về gia đình. - Bộ tranh đồ dùng MT lớp 8
+ Học sinh; - Tranh ảnh nói về gia đình. - Đồ dùng vẽ
2.Phơng pháp dạy học: Quan sát, vấn đáp, luyện tập.
III. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bổ sung
10’ Hoạt động 1. H ớng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài.
GV cho HS xem những bức tranh về gia đình của các họa sĩ, để các em cảm thụ vẻ đẹp và nhận biết đợc hình ảnh, bố cục, màu sắc… ? Tranh có nội dung gì.
? Có những hình tợng nào.
? Màu sắc đợc thể hiện nh thế nào.
? Có thể vẽ những tranh nào về đè tài gia đình. Sau khi HS nhận xét GV cho học sinh giơí thiệu tranh của mình su tầm đợc qua hình vẽ, bố cục, màu sắc.
GV kết luận: Vẽ tranh về gia đình là phản ánh
I. Tìm và chọn nội du I. Tỡm và chọn nội dung đề tài đề tài.
Học sinh quan sát tranh của giáo viên treo trên bảng.
Tranh của các hoạ sỹ và học
8’
20’
sinh hoạt đời thờng của một gia đình trong các ngày lễ, tết …
Mỗi nội dung có cách thể hiện khác nhau về hình vẽ, bố cục, màu sắc.
Hoạt đông 2. H ớng dẫn HS cách vẽ.
GV minh họa cách vẽ trên bảng;
Hoạt động 3. H ớng dẫn HS làm bài. GV nhắc HS làm bài theo từng bớc nh đã hớng dẫn. GV gợi ý cho từng Hs về: + Cách bố cục trên tờ giấy. + cách vẽ hình + Cách vẽ màu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 4. Đánh giá kết qủa học tập.
- Có nhiều nội dung về đề tài gia đình nh; + Bữa cơm gia đình
+ Thăm ông bà.
+ Ông bà kể chuyện cháu nghe + Đi chợ cùng mẹ vào ngày tết.
II. Cách vẽ.
- Tìm và chọn nội dung đề tài
- Bố cục mảng chính , phụ
- Tìm hình ảnh, chính phụ
- Tô màu theo không gian, thời gian, màu tơi sáng….
Học sinh làm bài vào vở thực hành
Hình minh họa cách vẽ
5’
Gv treo một số bài vẽ để HS nhận xét về; + Bố cục
+ Hình vẽ. + Màu sắc
GV kết luận và cho điểm một số bài vẽ đẹp.
HDVN.
- Vẽ một bức tranh tùy thích
- Chuẩn bị bị bài sau
Học sinh tự đánh giá bài vẽ theo sự cảm nhận của mình. Bài vẽ của học sinh Soạn giảng: 29/10/2008