II. Cách tạo dáng và trang trí.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MễN MỸ THUẬT 8 Tiết 20 Bài 19: Vẽ theo mẫu
Tiết 20. Bài 19: Vẽ theo mẫu
vẽ chân dung bạn I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh biết cách vẽ chân dung.
*Kỹ năng: - Học sinh vẽ đợc chân dng bạn.
*Thái độ: - Thấy đợc vẻ đẹp của tranh chân dung, yêu quý bạn bè, ngời thân.
1.Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên; -Tranh ảnh chân dung thiếu nhi.
-Hình minh hoạ cách vẽ tranh chân dung. - Học sinh; - Su tầm bài vẽ tranh ảnh chân dung. -Đồ dùng vẽ của học sinh.
2.Phơng pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp.
III. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bổ sung
10’ Hoạt động 1. H ớng dẫn HS quan sát nhận xét
GV giới thiệu một số tranh, ảnh chân dung và gợi ý học sinh nhận ra:
+ Các loại chân dung; bán thân, toàn thân…. +Vẽ hình, vẽ màu.
GV cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi: ? Hình dáng bề ngoài. ? Tỷ lệ các phần ? Hớng mặt, nét mặt… GV bổ sung: + Cần quan sát hình dáng nét mặt,tỷ lệ các bộ phận.
+ Diễn tả đợc đặc điểm, trạng thái tình cảm của nhân vật
Hoạt động 2. H ớng dẫn HS cách vẽ chân
I. Quan sát, nhận xét
HS nhận xét theo cách nhìn và suy nghĩ của mình. HS nghe và ghi nhớ II. Cách vẽ. Tranh ảnh chân dung thiếu nhi
7’
25’
dung bạn
GV hớng dẫn bằng hình minh hoạ và lu ý học sinh; vẽ chân dung cũng tiến hành nh bài vẽ theo mẫu, vẽ bao quát trớc vẽ chi tiết sau
Hoạt động 3. H ớng dẫn HS làm bài
GV nêu cầu của bài tập
GV quan sát và giúp HS làm bài:
- Vẽ hình khuôn mặt (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tìm tỷ lệ các bộ phận
- Vẽ chi tiết
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập.
GV hớng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ về: + Hình dáng chung.
+ Đặc điểm của nhân vật
HDVN:
- Su tầm tranh chân dung.
- Vẽ chân dung ngời thân.
- Chuẩn bị bài sau.
- Vẽ phác hình dáng khuôn mặt, vẽ đ- ờng trục.
- Tìm tỷ lệ các bộ phận
- Vẽ chi tiết
HS quan sát và vẽ theo cảm nhận riêng.
HS nhận xét và tự xếp loại Hình minh họa cách vẽ Bài vẽ của học sinh Băng dán bảng