Biết bày tõ ý kiến (tiết 2)

Một phần của tài liệu giáo án lớp 4 tuần 5,6 (Trang 43 - 46)

- Gụi HS đục lại các từ tìm đợc

Biết bày tõ ý kiến (tiết 2)

I. MụC tiêu : (Nh tiết 1)

II. Đơ dùng dạy hục :

- 1 chiếc micrô không dây và đơ dùng hờa trang

iii. Hoạt đĩng dạy hục :

Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS

1. Bài cũ :

- Gụi HS đục Ghi nhớ - NhỊn xét, cho điểm

2. Bài mới:

HĐ1: Tiểu phỈm "Mĩt buưi tỉi trong gia đình bạn Hoa"

- Gụi 3 em đã đợc phân công lên sắm vai: Hoa, bỉ Hoa, mẹ Hoa

- Nêu vÍn đề để HS thảo luỊn :

– Em cờ nhỊn xét gì về ý kiến của mẹ Hoa, bỉ Hoa về việc hục tỊp của Hoa ?

– Hoa đã cờ ý kiến giúp đỡ gia đình nh thế nào ? ý kiến của bạn Hoa cờ phù hợp không ?

– Nếu là bạn Hoa, em sẽ giải quyết nh thế nào ?

- KL : Con cái nên cùng bỉ mẹ tìm cách giải quyết vÍn đề gia đình cờ liên quan

- 2 em đục.

- HS xem tiểu phỈm. - HS tiếp nỉi trả lới :

– Mẹ muỉn Hoa nghỉ hục giúp gia đình, bỉ khuyên nên hõi ý kiến của Hoa.

–Hoa muỉn tiếp tục đi hục còn 1 buưi làm bánh phụ mẹ.

– Em cũng sẽ làm nh bạn Hoa. - Lắng nghe

đến các em. Các em biết bày tõ rđ ràng, lễ đĩ, bỉ mẹ sẽ lắng nghe, tôn trụng.

HĐ2: Trò chơi "Phờng viên"

- Cho HS chơi trò Phờng viên phõng vÍn các bạn theo ND bài tỊp 3/ 10 và các câu hõi khác nh :

– Sị thích hiện nay của bạn là gì ?

– Điều mà bạn quan tâm nhÍt hiện này là gì ?

- KL : Mỡi ngới đều cờ quyền cờ những suy nghĩ riêng và cờ quyền bày tõ ý kiến của mình.

HĐ3 : BT 4/ 10

- Cho HS trình bày các bài vẽ, bài viết

3. Củng cỉ, dƯn dò:

- NhỊn xét - DƯn CB bài 4

- 1 sỉ em xung phong đờng vai phờng viên phõng vÍn các bạn trong lớp.

- Cả lớp tự giác tham gia trò chơi tự nhiên, sôi nưi.

- Nhờm 4 em tự chụn đề tài để bày tõ ý kiến. - Lắng nghe **************************** Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 TOÂN: Luyện tỊp chung I. MụC tiêu :

- Viết, đục, so sánh được các STN, nớu được giõ trị của chữ số trong một số. -Đọc được thụng tin trớn biểu đồ cột

-Xõc định được một năm thuộc thế kỉ năo

ii. đơ dùng dạy hục :

- Bảng phụ vẽ sơ đơ và các câu hõi của bài 3 / 35

Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS

1. Bài cũ :

- Gụi 2 em làm miệng lại bài 1/ 33 và 2/ 34 ị SGK

2. Bài mới:

Bài 1:

- Gụi HS đục đề

- Cho HS thảo luỊn nhờm

- Gụi 2 em lên bảng làm bài 1a, b và trả lới

– Muỉn tìm sỉ liền trớc (liền sau) ta làm thế nào ?

- GV lèn lợt viết 3 sỉ của bài 1c lên bảng rơi yêu cèu HS đục và nêu giá trị của chữ sỉ 2

Bài 2:

- Hõi : Khi so sánh 2 sỉ, ta cờ mÍy trớng hợp xảy ra ? Với mỡi trớng hợp, ta so sánh nh thế nào ?

- Yêu cèu đục thèm bài 2 và tự làm bài

– Gợi ý HS yếu :

5 tÍn 175kg = 5 175kg nên chữ sỉ điền vào ô trỉng phải là 0 để cờ

5 tÍn 175kg > 5 075kg - GV kết luỊn, ghi điểm.

Bài 3:

- GV treo biểu đơ lên bảng, yêu cèu HS đục tên biểu đơ và đục thèm các câu hõi - Cho HS thảo luỊn theo nhờm

- Tư chức cho HS chơi "Đỉ bạn" với các câu hõi đã cho

- Cuỉi cùng, GV củng cỉ :

– Muỉn tìm sỉ TBC của nhiều sỉ, ta làm thế nào ?(HS KG) - 2 em làm miệng. - HS nhỊn xét. - 1 em đục. - Nhờm 2 em thảo luỊn. – liền sau sỉ 2835917 là sỉ 2835918 – liền trớc của sỉ 2835917 là sỉ 2835916 – sỉ liền trớc : - 1 – sỉ liền sau : + 1 - 3 em đục, trả lới. – 82 360 945 : 2 000 000 – 7 283 096 : 200 000 – 1 547 238 : 200 - Cờ 2 trớng hợp xảy ra : – 2 sỉ cờ sỉ chữ sỉ không bằng nhau – 2 sỉ cờ sỉ chữ sỉ bằng nhau - HS tự làm VT. - 2 em lên bảng làm bài. – 475 936 > 475 836 – 903 876 < 913 000 – 5 tÍn 175kg > 5 075kg - HS nhỊn xét. - Quan sát

- 1 em đục tên biểu đơ. - HS đục thèm các câu hõi. - Nhờm 4 em thảo luỊn. a) 3 lớp : 3A, 3B, 3C b) Lớp 3A cờ 18 HS giõi toán, lớp 3B cờ 27 HS giõi, lớp 3C cờ 21 HS giõi toán.

c) Lớp 3A cờ nhiều HS giõi toán nhÍt và lớp 3A cờ ít HS giõi toán nhÍt. d) TB mỡi lớp cờ 22 HS giõi toán. (HS KG)

Bài 4:

- Yêu cèu HS đục đề - Cho nhờm thảo luỊn

- Gụi đại diện 3 nhờm trình bày, HS khác nhỊn xét, bư sung - GV kết luỊn. 3. Củng cỉ, dƯn dò: - NhỊn xét - CB: Bài 28 - 1 em đục.

- Nhờm 2 em thảo luỊn và đại diện nhờm trình bày :

– năm 2000 : TK XX

– năm 2005 : TK XXI

–TK XXI :2001  2100(Cú thời gian) - Lắng nghe

CHÍNH TẢ

Một phần của tài liệu giáo án lớp 4 tuần 5,6 (Trang 43 - 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(70 trang)
w