III. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức (1’)
Mị rĩng vỉn từ: TRUNG THỰC TỰ TRỌNG
I. MụC đích, yêu cèu :
Biết thớm được nghĩa một số từ ngữ về chủ điểm Trung thực – Tự trọng(BT1, BT2) ; bước đầu biết xếp cõc từ Hõn Việt cú tiếng“trung”theo hai nhúm nghĩa(BT3) vă đặt cđu được với một từ trong nhúm(BT4)
*KT : Băi 2, 3
II. đơ dùng dạy hục :
- Phiếu khư to ghi sẵn ND bài tỊp 1, 2, 3
III. hoạt đĩng dạy và hục :
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
1. Bài cũ :
- Gụi HS lên bảng viết :
5 DT chung là tên gụi các đơ dùng
5 DT riêng là tên riêng của ngới, sự vỊt
2. Bài mới:
* GT bài
- Nêu MĐ - YC cèn đạt của tiết hục
HĐ1: HD làm bài tỊp
Bài 1:
- Yêu cèu đục yêu cèu và ND - Chia nhờm thảo luỊn và làm bài
- Treo 2 bảng phụ cờ ghi đoạn văn cha hoàn chỉnh lên bảng. Chia làm thành 2 đĩi thi tiếp sức điền từ thích hợp
- Kết luỊn, ghi điểm
- Gụi HS đục bài đã hoàn chỉnh Bài 2:
- Gụi HS đục yêu cèu và nĩi dung - Chia nhờm thảo luỊn
- Tư chức thi giữa 2 nhờm thảo luỊn xong trớc dới hình thức :
Nhờm 1 : đa ra từ
Nhờm 2 : tìm nghĩa của từ, sau đờ đưi lại nhờm 2 đa ra nghĩa của từ để nhờm
- 2 em lên bảng viết.
- Lắng nghe - 2 em đục.
- Nhờm 2 em thảo luỊn làm VBT. - 2 đĩi thi điền tiếp sức (3 em/ 1 đĩi)
tự trụng, tự kiêu, tự ti, tự tin, tự ái, tự hào
- HS nhỊn xét, bư sung.
- 2 em đại diện cho 2 đĩi đục. - 2 em đục đề.
- Nhờm 4 em làm bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 2 nhờm thi, nhờm nào nời đỳng thưởng 1điểm.
1 tìm từ.
- Kết luỊn lới giải đúng :
Mĩt lòng mĩt dạ gắn bờ với lí tịng, tư chức hay ngới nào
Trớc sau nh mĩt, không gì lay chuyển nưi
Mĩt lòng mĩt dạ vì việc nghĩa
Ăn ị nhân hỊu, thành thỊt, trớc sau nh mĩt là
Ngay thẳng, thỊt thà Bài 3:
- Gụi HS đục yêu cèu
- Phát giÍy và bút dạ cho các nhờm làm bài
- Gụi HS nhỊn xét, bư sung - Gụi 2 em đục lại 2 nhờm từ
Bài 4 :
- Gụi HS đục yêu cèu
- Yêu cèu HS tự làm VT rơi trình bày miệng - GV lu ý HS về lỡi câu, sử dụng từ. 3. Củng cỉ, dƯn dò: - NhỊn xét - DƯn CB bài 13 - 2 em đục lới giải đúng. trung thành trung kiên trung nghĩa trung hỊu trung thực - 1 em đục.
- Nhờm 4 em làm bài trên giÍy. - Dán bài lên bảng
trung cờ nghĩa là ị giữa : trung thu, trung bình, trung tâm
trung cờ nghĩa là mĩt lòng mĩt dạ : trung thành, trung nghĩa, trung kiên, trung thực, trung hỊu
- 1 em đục.
- Tiếp nỉi nhau đƯt câu :
Chúng em rớc đèn vui trung thu.
Phụ nữ VN rÍt trung hỊu, đảm đang.
TOÂN:
Phép trừ
I. MụC tiêu :
Biết đặt tớnh vă biết thực hiện phĩp trừ cõc số cú đến sõu chữ số khụng nhớ hoặc cú nhớ khụng quõ 3 lượt vă khụng liớn tiếp
*KT: B1a, B2(a1), B3
ii. đơ dùng dạy hục :
- GiÍy khư lớn viết quy trình thực hiện 2 phép trừ nh trang 39/ SGK
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
1. Bài cũ : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gụi 2 em giải bài 1 SGK trang 39 - NhỊn xét, cho điểm
2. Bài mới:
HĐ1: Củng cỉ cách thực hiện phép trừ
- GV tư chức các hoạt đĩng tơng tự nh đỉi với phép cĩng (tiết trớc)
- Nêu và viết phép trừ lên bảng : 865 279 - 450 237
- Gụi HS lên bảng đƯt tính rơi tính, vừa tính vừa nời
- Dán giÍy lớn ghi các bớc tính, yêu cèu HS lên bảng vừa chỉ vào phép tính vừa trình bày
- Tiếp tục HDHS thực hiện phép trừ : 647 253 - 285 749 tơng tự nh trên
- Hõi : Muỉn thực hiện phép trừ, ta làm thế nào ?
- Gụi HS nhắc lại
HĐ2: Luyện tỊp
Bài 1:
- Cho HS làm BC, gụi 1 sỉ em lên bảng - Gụi HS nhỊn xét
Bài 2:
- Yêu cèu HS tự làm VT, tư 1 làm bài 2a, tư 2, 3 làm bài 2b
Bài 3:
- Gụi HS đục đề
- Yêu cèu tự làm VT, phát giÍy lớn cho 2 em
- Kết luỊn, ghi điểm