trong hiến pháp của nhà nớc ta.
- Có ý thức tôn trọng chỗ ở của ngời khác, có ý thức cảnh giác trong việc giữ gìn và bảo vệ chỗ ở của mình và ngời khác.
- Biết phân biệt đâu là hành vi vi phạm PL về chỗ ở của công dân. Biết bảo vệ chỗ ở của mình và của ng- ời khác, không xâm phạm đến chỗ ở của ngời khác. Phê phán, tố cáo những hành vi trái PL xâm hại đến chỗ ở của ngời khác.
b. chuẩn bị
gv: hiến pháp 1992, luật hình sự 1999.
c. tiến trình dạy học
1. ổn định ( 1 )
2. kiểm tra bài cũ(15 )
? PL nớc ta quy định ntn về quyền đợc PL bảo hộ thân thể, tính mạng, danh dự, nhân
phẩm . . . .
? Hãy nêu một vài ví dụ về việc vi phạm quyền đợc PL bảo vệ về tính mạng . . . . khi thân thể ..bị xâm hại em sẽ làm gì và làm ntn.
3. bài mới ( 34 )
GV: giới thiệu bài
1. Tình huống
Hoạt động của GV- HS Nội dung cần đạt
HS: đọc tình huống trong sgk GV: nêu câu hỏi cho HS thảo luận
? Chuyện gì đã xảy ra với gia đình bà Hoà. ? Trớc sự việc đó bà Hoà đã có suy nghĩ gì. HS: thảo luận phát biểu
GV: nhận xét, chốt lại ý kiến đúng
? Theo em bà Hoà hành động nh vậy có đúng không.Vì sao.
GV cùng với HS thảo luận xác định ý kiến đúng và kết luận.
Gv: cho HS đọc quy định của PL điều 33 hiến pháp 1992
? Theo em bà Hoà nên làm ntn để có thể xác minh đợc nhà T lấy trộm tài sản của mình mà không xâm phạm đến quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của ngời khác.
GV: giới thiệu điều 124 luật hình sự 1999 HS: nghiên cứu nội dung bài học.
GV: chia nhóm HS thảo luận.
? Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công
* Gia đình bà Hòa
- Mất con gà mái hoa mơ đang độ đẻ trứng. Bà Hòa nghĩ chỉ có nhà T lấy trộm.
=> bà Hòa chửi đổng suốt ngày.
- Mất quạt điện: bà Hòa nghĩ nhà T lấy cắp =>
chạy sang đòi khám nhà, mẹ con T không cho => bà Hòa cứ xông vào khám.
=> Hành động đó của bà Hòa là sai và vi phạm PL.
- Cần quan sát theo dõi.
- Báo cho chính quyền địa phơng có thể nhờ can thiệp.
- Không tự ý xông vào khám xét nhà ngời khác nh vậy là vi phạm PL.
dân là gì.
? Những hành vi ntn là vi phạm PL về chỗ ở của công dân? Ngời vi phạm quyền... sẽ bị xử lí ntn. ? Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở thể hiện ntn. ? Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân.
HS: đại diện nhóm trình bày, lớp trao đổi , bổ sung. GV: kết luận về nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm .
HS: đọc nội dung bài học.
? Em sẽ làm gì trong trờng hợp sau đây.
TH1: Bố mẹ đi vắng, em ở nhà một mình, đang học bài thì có ngời gõ cửa và muốn vào nhà để kiểm tra đồng hồ điện. Em sẽ làm gì trong tình huống này?
TH2: Nhà hàng xóm không có ai ở nhà, nhng lại thấy có khói bốc lên ở trong nhà, có thể là một cái gì đó bị cháy. GV: cho HS đóng vai trong các tình huống .
GV: giao tình huống cho HS từng nhóm. HS: các nhóm thảo lụân, phân vai đóng vai. GV: nhận xét cách xử lí tình huốngcủa HS. GV: kết luận toàn bài.
II. Nội dung bài học
a. Đây là quyền cơ bản của CD ( điều 73HP1992) HP1992)
- Công dân có quyền đợc các cơ quan nhà nớc và mọi ngời tôn trọng chỗ ở, không ai đợc tự ý vào chỗ ở của ngời khác nếu không đợc ngời đó đồng ý, trừ trờng hợp pháp luật cho phép.
b. Trách nhiệm của công dân :
- Tôn trọng chỗ ở của ngời khác. - Biết bảo vệ chỗ ở của mình.
- Phê phán, tố cáo những hành vi trái PL.
3. Bài tập * Bài tập đ 4.củng cố:3p
? Nêu nội dung quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.
? Trách nhiệm của bản thân trong việc thực hiện quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.
5. hớng dẫn về nhà: 2p
- Làm các bài tập còn lại.
- Nắm chắc nội dung bài học trong sgk.
- Xem trớc bài 18: Quyền đợc đảm bảo an toàn về bí mật th tín, điện thoại, điện tín.
Ngày soạn : Ngày dạy: Tiết : 31
Bài 18: Quyền đợc đảm bảo an toàn và bí mật th tín, điện thoại, điện tín
A. mục tiêu cần đạt
- Hiểu và nắm đợc những nội dung cơ bản của quyền đợc bảo đảm về bí mật th tín, điện tín, điện thoại của công dân dợc quy định trong hiến pháp của nhà nớc ta.
- HS: có ý thức, trách nhiệm đối với việc thực hiện quyền đợc đảm bảo an toàn về bí mật th tín, điện tín, điện thoại.
- Phân biệt đâu là hành vi vi phạm PL và đâu là những hành vi thể hiện tốt quyền đợc đảm bảo và bí mật th tín, điện tín, điện thoại. Biết phê phán, tố cáo những ai làm trái PL, xâm phạm bí mật và an toàn th tín, điện tín, điện thoại.
b. chuẩn bị
gv: hiến pháp 1992 ( đ73), bộ luật hình sự 1999 ( đ 125), luật tố tụng hình sự 1988 ( đ 115, 119) - Bảng phụ, tình huống
c. tiến trình dạy học
1. ổn định ( 1 )
2. kiểm tra bài cũ (5 )
? Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì? Nêu một vài hành vi vi phạm
PLvề chỗ ở của công dân.
? Em sẽ làm gì trong trờng hợp sau.
- Đến nhà bạn mợn truyện nhng không ai có nhà.
- Quần áo nhà em đang phơi trên dây, gió làm bay sang hà hàng xóm, em muốn sang lấy về nhà nhng bên đó không có ai ở nhà.
3. bài mới ( 34 )
GV: giới thiệu bài
1. Tình huống
Hoạt động của GV- hs Nội dung cần đạt
HS: đọc tình huống
GV: chia nhóm HS thảo luận
? Theo em, Phợng có thể đọc th gửi cho Hiền mà không cần sự đồng ý của Hiền không. Vì sao.
? Em có đồng ý với giải quyết của Phợng là đọc xong th dán lại rồi mới đa cho Hiền không.
? Nếu là Loan em sẽ làm gì.
HS: phát biểu ý kiến
- Phợng không đợc đọc th của Hiền vì đó không phải là th gửi cho Phợng. Dù Hiền là bạn thân nhng nếu không đợc sự đồng ý của Hiền thì không đợc đọc.
- Không vì đây là hành động không chấp nhận đợc bởi vì làm nh vậy là lừa dối bạn, là vi phạm quyền đợc bảo đảm an toàn và bí mật th tín, điện tín, điện thoại.
- Giải thích cho Phợng hiểu không đợc đọc th của bạn khi cha đợc bạn đồng ý. Nếu cố tình đọc là vi
GV: giới thiệu điều 73 hiến pháp 1992 HS: đọc điều 125 bộ luật hình sự 1999
HS: nghiên cứu nội dung bài học, sau đó GV chia nhóm HS thảo luận
? Thế nào là quyền đợc bảo đảm an toàn và bí mật th tín, điện tín, điện thoại.
? Theo em những hành vi nh thế nào là vi phạm PL về th tín, điện tín, điện thoại.
? Ngời vi phạm PL về an toàn bí mật th tín, điện tín, điện thoại sẽ bị PL xử lí ntn.
?Nếu thấy bạn mình đọc trộm xem trộm th- ...em sẽ làm gì.
HS: các nhóm lần lợt trình bày GV: nhận xét, chốt lại ý chính. HS: đọc nội dung bài học
thoại.
II. Nội dung bài học
a. Đây là quyền cơ bản của CD ( điều 73 HP1992) 1992)
- Đọc trộm th của ngời khác.
- Thu giữ th tín, điện tín của ngời khác. - Nghe trộm điện thoại của ngời khác.
- Đọc th của ngời khác rồi đi nói lại cho mọi ngời biết.
b. ý nghĩa: