- Năm 1968 là 183 tỉ USD, đứng thứ 2 thế giới.
- Công nghiệp tăng trởng nhanh: + 1950-1960:15%/năm. + 1961-1973:13,5%/ năm. - Nông nghiệp : + 1967-1969, tự túc 80% lơng thực. + Đánh cá đứng thứ 2 thế giới. - áp dụng những thành quả mới nhất của cuộc CM khoa học kỹ thuật hiện đại vào sản xuất.
H?.
Em hãy nêu những nguyên nhân phát triển chủ yếu của kinh tế Nhật bản sau chiến tranh thế giới lần thứ hai? GV giới thiệu hình 18, 19 cho HS và giải thích sự phát triển 'thần kì' của kinh tế Nhật Bản qua các hình trên (so sánh với Việt Nam để học sinh thấy rõ VN cần phải vợt lên nhiều , xác định nhiệm vụ to lớn của thế hệ trẻ.
GV nhận định, tuy vậy, sau một thời gian tăng trởng nhanh , kinh tế Nhật cũng gặp khó khăn và hạn chế. H? Những khó khăn và hạn chế của kinh tế Nhật Bản là gì? H?
Em hãy cho biết sự suy thoái của kinh tế Nhật đầu những năm 90.
GV kết luận:
Hiện nay Nhật Bản đã khắc phục đợc suy thoái và đi lên.
+ 1950-1960:15%/năm. + 1961-1973:13,5%/ năm. - Nông nghiệp : + 1967-1969, tự túc 80% l- ơng thực. + Đánh cá đứng thứ 2 thế giới. Dự kiến trả lời: - áp dụng những thành quả mới nhất của cuộc CM khoa học kỹ thuật hiện đại vào sản xuất.
- Lợi dụng vốn đầu t nớc ngoài (vay Mĩ 14 tỉ USD). - Hệ thống quản lý hiệu quả. - Nhà nớc đề ra chiến lợc phát triển năng động hiệu quả.
- Ngời lao động đợc đào tạo chu đáo, cần cù, tiết kiệm, kỉ luật cao.
- Dân tộc Nhật có truyền thống tự cờng.
Dự kiến trả lời:
- Nghèo tài nguyên, hầu hết năng lợng và nguyên liệu đều phải nhập khẩu. - Thiếu lơng thực.
- Bị Mĩ và Tây Âu cạnh tranh ráo riết.
- Đầu những năm 90 suy thoái kéo dài.
Dự kiến trả lời: - Tốc độ tăng trởng liên tục giảm sút. + 1991-1995:1,4%/ năm. + 1996:2%/ năm. + 1997: -0,7%/ năm . + 1998: -1%/ năm. + 1999: -1,19%/ năm. Mĩ 14 tỉ USD).
- Hệ thống quản lý hiệu quả.
- Nghèo tài nguyên, hầu hết năng l- ợng và nguyên liệu đều phải nhập khẩu.
- Thiếu lơng thực.
- Bị Mĩ và Tây Âu cạnh tranh ráo riết.
- Tốc độ tăng trởng liên tục giảm sút.
- Nhiều công ty bị phá sản. - Ngân sách bị thâm hụt.
- Sau những cải cách, xã hôị chuyên chế chuyển sang XH dân chủ
- Các đảng phái đợc hoạt động công khai
- Đảng dân chủ tự do (LDP) liên tục cầm quyền.
H?
Em hãy trình bày chính sách đối nội của Nhật từ sau CT TG lần thứ hai đến nay? H? Em đánh giá nh thế nào về việc Đảng LDP mất quyền lập chính phủ. H? Em hãy trình bày những nét nổi bật trong chính sách đối ngoai của Nhật (Từ sau chiến tranh thế giới lần thứ hai đến nay)? GV kết luận: Từ 1945 đến nay, Nhật Bản có những bớc tiến "thần kì" về - Nhiều công ty bị phá sản. - Ngân sách bị thâm hụt. Dự kiến trả lời:
- Sau những cải cách, xã hôị chuyên chế chuyển sang XH dân chủ.
- Các đảng phái đợc hoạt động công khai.
- Phong trào bãi công và dân chủ phát triển.
-Đảng dân chủ tự do (LDP) liên tục cầm quyền.
-Từ 1993 , Đảng LDP mất quyền lập chính phủ phải nhờng hoặc liên minh với đảng phái đối lập .
Dự kiến trả lời:
- Đó là biểu hiện của tình hình chính trị không ổn định , đòi hỏi mô hình mới, với sự tham gia cầm quyền của nhiều chính Đảng.
Dự kiến trả lời:
- Hoàn toàn lệ thuộc vào Mĩ .
- Ngày 8/9/1951 'Hiệp ớc an ninh' Nhật- Mĩ đợc kí kết. - Mĩ đợc phép đóng quân và xây dựng căn cứ quân sự trên đất Mĩ
- Nhật ít phải chi phí quân sự (khoảng 1% GDP).
- Nhiều thập niên qua , Nhật thực hiện chính sách đối ngoại mềm mỏng, đặc biệt là kinh tế đối ngoại.
- Hiện nay Nhật đang vơn lên thành cờng quốc chính trị để tuơng xứng với siêu c- ờng kinh tế.
Đó là biểu hiện của tình hình chính trị không ổn định , đòi hỏi mô hình mới, với sự tham gia cầm quyền của nhiều chính Đảng.
- Mĩ đợc phép đóng quân và xây dựng căn cứ quân sự trên đất Mĩ - Nhật ít phải chi phí quân sự (khoảng 1% GDP), các nớc khác phải chi từ 4-5% thậm chí là 20%. - Nhiều thập niên qua , Nhật thực hiện chính sách đối ngoại mềm mỏng, đặc biệt là kinh tế đối ngoại
kinh tế, hiện nay vị thế của Nhật ngày càng cao trên trờng quốc tế.
3. Củng cố.
- Em hãy nêu những thành tựu to lớn của sự phát triển kinh tế Nhật Bản (Từ sau chiến tranh thế giới lần thứ hai đến nay).
- Nguyên nhân sự phát triển ' thần kì ' của kinh tế Nhật (1945 đến nay), theo em trong các nguyên nhân đó, có những nguyên nhân nào chung với các nớc t bản khác và những nguyên nhân riêng?
- Nguyên nhân chung : thừa hởng các thành quả khoa học - kỹ thuật của thế giới vào sản xuất. - Nguyên nhân riêng:
+ Truyền thống tự cờng của Nhật Bản. + cải cách dân chủ.
+ Mở rộng thị trờng . + ít chi phí quân sự .
- Những nét chủ yếu trong chính sách đối nội và đối ngoại của Nhật bản (1945 đến nay).
* Bài tập.
- Hãy nêu ý nghĩa của những cải cách dân chủ ở Nhật Bản (từ 1945 đến nay)?
- Nguyên nhân dẫn đến sự phát triển ' thần kì ' của kinh tế Nhật Bản trong những năm 70 của thế kỉ XX (nêu rõ nguyên nhân khách quan và nguyên nhân chủ quan điển hình, xác định rõ nguyên nhân chủ yếu)?
4. Hớng dẫn về nhà: + Học bài cũ
+ Chuẩn bị bài mới.
...
Ngày Soạn:...
Lớp: 9A1 Tiết:... Ngày dạy:.../.../2010, Sĩ số:...,Vắng:.../...P,...K Lớp: 9A2 Tiết:... Ngày dạy:.../.../2010, Sĩ số:...,Vắng:.../...P,...K Lớp: 9A3 Tiết:... Ngày dạy:.../.../2010, Sĩ số:...,Vắng:.../...P,...K Lớp: 9A4 Tiết:... Ngày dạy:.../.../2010, Sĩ số:...,Vắng:.../...P,...K Lớp: 9A5 Tiết:... Ngày dạy:.../.../2010, Sĩ số:...,Vắng:.../...P,...K Lớp: 9A6 Tiết:... Ngày dạy:.../.../2010, Sĩ số:...,Vắng:.../...P,...K
Tiết 12 -Bài 10
các nớc tây âu
a.Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức.
HS cần nắm đợc:
- Những nét khái quát nhất của các nớc Tây Âu từ sau chiến tranh TG lần thứ 2 đến nay. - xu thế liên kết giữa các nớc trong khu vực đang phát triển trên TG, Tây Âu là những nớc đi đầu thực hiện xu thế này.
2. Thái độ:
- Thấy rõ mối liên hệ giữa các nớc trong khu vực Tây Âu. - Mối quan hệ giữa Tây Âu và Mỹ; Tây Âu và Việt Nam.
3. Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ và phơng pháp t duy tổng hợp, phân tích, so sánh.
B. Thiết bị và tài liệu.
Lợc đồ các nớc trong liên minh châu âu năm 2004 và những tài liệu nói về EU.
C.Tiến trình dạy- học:
1.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Hãy nêu những cải cách dân chủ ở Nhật Bản và ý nghĩa lịch sử của nó (từ sau CT TG lần thứ hai)?
- Thành tựu "Thần kì " của kinh tế Nhật Bản (từ 1945 đến nay). - Nguyên nhân sự phát triển kinh tế Nhật Bản (từ 1945 đến nay).
2. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Tình hình chung các nớc Tây Âu. GV: Dùng bản đồ các nớc Tây Âu để giới thiệu về các n- ớc Tây Âu cho HS.Sau đó yêu cầu HS đọc sách và trả lời các câu hỏi sau:
H?:
Em hãy cho biết những thiệt hại của các nớc Tây Âu trong CT TG lần thứ hai? H?: Để khôi phục kinh tế, các nớc Tây Âu đã làm gì ? (Tìm hiểu mục I – 15 phút Dự kiến trả lời
-Cuối năm 1944 so với trớc chiến tranh(1939) công nông nghiệp các nớc đều giảm nhanh: Pháp, ý - Các nớc đều là con nợ của Mỹ
Dự kiến trả lời
- Năm 1948, 16 ]nớc Tây Âu nhân viện trợ Mỹ theo