III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
2. Đảo và quần đảo
- Em hiểu thế nào là đảo, quần đảo?
- HS trả lời
- HS thảo luận nhóm 2
+ HS lên chỉ bản đồ vị trí Biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan
+ HS trả lời
+ Biển Đông đem lại những giá trị: muối, nhiều hải sản, khoáng sản quý, du lịch và các cảng biển, …
+ HS lên chỉ lược đồ
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm, chỉ trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam các đảo và quần đảo trên Biển Đông.
- Trình bày một số nét tiêu biểu của đảo và quần đảo:
+ Ở vùng biển phía Bắc + Ở vùng biển miền Trung + Ở vùng biển phía Nam
- Các đảo, quần đảo nước ta có giá trị gì?
- Nhận xét: Không chỉ có vùng biển mà nước ta còn có rất nhiều đảo và quần đảo, mang lại nhiều lợi ích về kinh tế. Do đó, chúng ta cần phải khai thác hợp lí nguồn tài nguyên vo giá này.
4. Củng cố – dặn dò:
- Nêu vai trò của biển, đảo và quần đảo đối với nước ta
- Về xem lại bài
- Chuẩn bị bài Khai thác khoáng sản và hải sản ở vùng biển Việt Nam
- Nhận xét tiết học.
xung quanh có nước biển và đại dương bao bọc; quần đảolà nơi tập trung nhiều đảo - HS lên chỉ lược đồ nói tên biển và các lợi ích mà nó đem lại
+ Vịnh Bắc Bộ: có đảo Cái Bầu, Cát Bà, Vịnh Hạ Long. Hoạt động sản xuất chính của người dân ở đây: làm nghề đánh cá và phát triển du lịch.
+ Vùng biển miền Trung: quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa. Hoạt động sản xuất: chủ yếu là có tính tự cấp, cũng làm nghề đánh cá ven biển.
+ Vùng biển phía Nam: đảo Phú Quốc, Côn Đảo. Hoạt động sản xuất; làm nước mắm, trồng hồ tiêu xuất khẩu, phát triển du lịch. - Lắng nghe - HS trả lời Duyệt (Ý kiến góp ý) ... ………, ngày…………tháng……….năm 2009
TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
Ngày dạy: 28/04/10 Tuần: 33
Môn: Địa lí Tiết: 33
KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM
(Chuẩn KTKN: 130; SGK: 152)
I. MỤC TIÊU:
- Kể tên một số hoạt động khái thác nguồn lợi chính của biển đảo (hải sản, dầu khí, du lịch, cảng biển, …)
+ Khai thác khoáng sản: dầu khí, cát trắng, muối. + Đánh bắt và nuôi trồng hải sản.
- Chỉ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam nơi khai thác dầu khí, vùng đánh bắt nhiều hải sản của nước ta.
- (HSG)
+ Nêu thứ tự các công việc từ đánh bắt đến tiêu thụ hải sản. + Nêu một số nguyên nhân dẫn tới cạn kiệt nguồn hải sản ven bờ.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK
- Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định: