III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Ôn Chính tả
- GV tiếp tục cho học sinh biết phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : r, gi, d hoặc vần ân, âng
Bài tập 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào vở bài tập.
- GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Giáo viên cho cả lớp nhận xét.
- Gọi học sinh đọc bài làm của mình
Sóng vỗ oàm oạp
Mèo ngoạm miếng thịt
Đừng nhai nhồm nhoàm
Bài tập 2a : Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào vở bài tập.
- GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. - Giáo viên cho cả lớp nhận xét.
- Gọi học sinh đọc bài làm của mình
+ Giữ chặt trong lòng bàn tay : ………...………. + Rất nhiều :………..………..…..……….
+ Loại gạo thường dùng để thổi xôi, làm bánh :……….
Bài tập 2b : Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào vở bài tập.
- GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. Giáo viên cho cả lớp nhận xét.
- Gọi học sinh đọc bài làm của mình
+ Loại nhạc cụ phát ra âm thanh nhờ thổi hơi vào :……….. …..
+ Vật bằng sắt, gõ vào thì phát ra tiếng kêu để báo hiệu :……….. ………
+ Vật đựng cơm cho mỗi người trong bữa ăn :………. ………
- GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Giáo viên cho cả lớp nhận xét.
- Gọi học sinh đọc bài làm của mình
- Viết tiếng thích hợp có vần oam vào chỗ trống :
- Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n có nghĩa như sau :
- Tìm các từ chứa tiếng có vần en hoặc eng, có nghĩa như sau :
Ôn Toán
- GV rèn cho HS củng cố cách thực hiện phép cộng, phép trừ ( có nhớ một lần ) các số có ba chữ số, nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị, giải toán có lời văn, tính độ dài đường gấp khúc.
Bài 1 : Mỗi giờ một xe máy chạy được 37 km. Hỏi trong 5 giờ xe máy đó chạy được bao nhiêu km ?
- Gọi HS đọc đề bài và nêu tóm tắt - Cho HS làm bài và sửa bài
- Nhận xét
Bài 2 : đặt tính rồi tính :