C. Cách đánh giá:
1. Kiểm trabài cũ 2.Bài mới:
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu phân tích truyện
- Yêu cầu các nhĩm theo dõi câu chuyện và xây dựng phần kết câu chuyện .
- Kể câu chuyện :”Cái bình hoa”
- Yêu cầu các nhĩm thảo luận để xây dụng phần kết .
- Yêu cầu thảo luận theo các câu hỏi :
- Qua câu chuyện em thấy cần làm gì khi mắc lỗi?
- Nhận lỗi và sửa lỗi đem lại tác dụng gì ?. - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung
- Các nhĩm lắng nghe câu chuyện và thảo luận để xây dựng phần kết câu chuyện .
- Vơ - va quên luơn chuyện làm vỡ cái bình .
- Vơ - va day dứt và nhờ mẹ mua một cái bình mới trả lại cho cơ . - Thảo luận trả lời các câu hỏi . - Lần lợt các nhĩm cử các đại diện của mình lên trả lời trớc lớp
- Các nhĩm khác lắng nghe nhận xét và và bổ sung .
nếu cĩ
* Kết luận ( Ghi bảng ) : Trong cuộc sống ai cũng cĩ thể mắc lỗi , nhất là với các em ở tuổi nhỏ . Nhng điều quan trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi . Biết nhận và sửa lỗi thì sẽ mau tiến bộ và đợc mọi ngời yêu quý ..
Hoạt động 2 : Bày tỏ thái độ ý kiến .
- Yêu cầu các nhĩm thảo luận theo một tình huống do giáo viên đa ra .
- Lần lợt nêu lên 2 tình huống nh trong sách giáo viên .
- Yêu cầu các nhĩm trao đổi để đa ra ý kiến của nhĩm mình .
- Mời từng nhĩm cử đại diện trình bày trớc lớp
- Nhận xét đánh giá về kết quả cơng việc của các nhĩm .
* Giáo viên kết luận theo sách giáo viên .
Hoạt động 3: Trị chơi tiếp sức: Tìm ý kiến đúng
- Phổ biến luật chơi .
- Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng trong đĩ ghi các ý kiến đúng sai về nội dung bài học .
- Yêu cầu các nhĩm thảo luận và lên điền vào ơ trống Đ hay S trớc các ý .
- Cho học sinh chơi thử . - Tổ chức cho 3 đội thi đua .
- Nhận xét và phát thởng cho đội thắng cuộc .
Củng cố dặn dị :
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học
- Hai em nhắc lại .
- Lớp chia ra từng nhĩm và thảo luận theo yêu cầu của giáo viên .
- Lần lợt các nhĩm cử đại diện lên đĩng vai giải quyết tình huống của nhĩm mình cho cả lớp nghe
- Các nhĩm khác theo dõi và nhận xét ý kiến nhĩm bạn .
- Lớp bình chọn nhĩm cĩ cách giải quyết hay và đúng nhất .
- Các đội tổ chức thảo luận và cử đại diện lên điền v o ơ trống. à
- Nhận xét ý kiến nhĩm bạn . -Về nhà su tầm chuyện kể hoặc tự liên hệ bản thân các trờng hợp nhận và sửa lỗi . Ngày soạn 14 / 09 /2009 Ngày dạy 15/ 09/2009 Thứ ba ngày 15 tháng 09 năm 2009 Kể chuyện
Bạn của Nai Nhỏ