1. Khởi động : Hát, giới thiệu. 2
2. Họat động 1: Quan sát tranh.
- Mục tiêu: Gọi đúng tên các bộ phận bên ngồi của cơ thể
- Họat động theo cặp.
- Chỉ và nĩi tên các bộ phận bên ngồi của cơ thể?
3. Họat động 2: Quan sát tranhMT: Nhận biết cơ thể gồm 3 phần. MT: Nhận biết cơ thể gồm 3 phần.
- Hãy chỉ và nĩi xem các bạn trong tranh đang làm gì?
- Hãy nĩi xem cơ thể chúng ta gồm mấy phần?
* Họat động chung:
- Nhĩm em nào cĩ thể biểu diễn lại từng động tác (họat động) nh các bạn trong hình.
- Bạn cử động phần nào của cơ thể? - Vậy chúng ta gồm mấy phần?
- Chúng ta nên tích cực vận động, họat động sẽ giúp chúng ta khỏe mạnh và nhanh nhẹn.
4. Họat động 3: Tập thể dục
MT: Gây hứng thú rèn luyện thân thể. - Hớng dẫn học bài hát.
- Giáo viên làm mẫu, hớng dẫn từng động tác. KL: Muốn cơ thể phát triển tốt cần phải tập thể dục hàng ngày.
5. Họat động nối tiếp:
- Nêu tên các bộ phận của cơ thể? - Cơ thể gồm mấy phần?
- Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
- HS quan sát trang 4 (SGK) - Đầu, mắt, mũi, miệng, chân, tay, ngực, bụng (nhiều em đợc nĩi)
- QS tranh (hình 5)
- HS vừa nêu, vừa thực hiện động tác. - Họat động nhĩm 2 - 1 số em lần lợt lên bàng biểu diễn. - Cả lớp quan sát. - Phần cổ, phần lng… - 2 -3 em nhắc lại: đầu, mình và chân, tay.
- HS đọc theo giáo viên.
- Cúi mãi mỏi lng, viết mãi mỏi tay, thể dục thế này là hết mệt mỏi.
- HS tập làm theo GV 3 - 4 lần
**********************************
TOÁN
I/. MUẽC TIÊU : 1/. Kieỏn thửực :
Nhaọn ra vaứ nẽu ủuựng tẽn gói hỡnh tam giaực
2/. Kyừ naờng :
Nhaọn bieỏt hỡnh tam giaực qua caực vaọt thaọt bieỏt xeỏp gheựp hỡnh
3/. Thaựi ủoọ :
Tớch cửùc tham gia caực hoát ủoọng hóc
II/. CHUẨN Bề : 1/. Giaựo viẽn
caực maĩu hỡnh tam giaực – baỷng caựi - tranh
2/. Hóc sinh
Saựch giaựo khoa – vụỷ baứi taọp – boọ thửùc haứnh
III/. HOAẽT ẹỘNG DAẽY VAỉ HOẽC
HOAẽT ẹỘNG CỦA THẦY
1/. ỔN ẹềNH
2/. KIỂM TRA BAỉI CUế
Yẽu cầu 2 em hóc sinh ghi daỏu X vaứo hỡnh vuõng, hỡnh troứn qua caực nhoựm hỡnh trẽn baỷng
3 hóc sinh nẽu lái tẽn gói caực hỡnh Tranh 1
Tranh 2
Nhaọn xeựt phần kieồm tra
3/. Baứi mụựi Giụựi thieọu baứi
Chổ vaứo caực hỡnh coứn lái vaứ hoỷi
Ngoaứi caực maĩu hỡnh vuõng vaứ hỡnh troứn caực bán ủaừ ghi daỏu X
Hỡnh coứn lái laứ hỡnh gỡ?
ẹoự laứ caực maĩu hỡnh tam giaực. Hõm nay caực em seừ hóc baứi hỡnh tam giaực
Ghi tửùa
Hỡnh tam giaực
HOAẽT ẹỘNG 1
Giụựi thieọu hỡnh tam giaực
HOAẽT ẹỘNG CỦA TROỉ 2 hóc sinh thửùc hieọn ghi daỏu X 3 hóc sinh nẽu tẽn hỡnh
Cầm maĩu hỡnh vuõng xeỏp cheựo táo hỡnh tam giaực Tửứ hỡnh vuõng cõ xeỏp cheựo lái táo hỡnh gỡ?
Yẽu cầu caực hóc sinh lửùa chón caực maĩu hỡnh tam giaực gaộn lẽn baỷng
Nhaọn xeựt
ẹãy laứ nhửừng hỡnh coự kớch thửụực, maứu saộc khaực nhau, coự caựi maứu xanh, vaứng, ủoỷ …, coự caựi to, caựi nhoỷ nhửng taỏt caỷ gói chung laứ hỡnh tam giaực xem maĩu caực hỡnh tam giaực trong SGK
HOAẽT ẹỘNG 2
Taọp xeỏp, gheựp hỡnh
Múc tiẽu :
Reứn kyừ naờng nhaọn bieỏt hỡnh. Bieỏt xeỏp gheựp hỡnh Phửụng phaựp: Thửùc haứnh, troứ chụi
Troứ chụi 1:
Thi ủua tỡm nhanh trong boọ gheựp hỡnh caực maĩu hỡnh ∆
Troứ chụi 2 :
Xeỏp, gheựp hỡnh
Noọi dung : Tửứ nhửừng hỡnh tam giaực riẽng leỷ caực
nhoựm haừy xeỏp, gheựp, táo hỡnh
Luaọt chụi : Thi ủua gheựp hỡnh theo toồ.
Hoỷi : Chổ ra caực hỡnh ∆ trong maĩu hỡnh nhoựm gheựp
Thửùc hieọn moọt vaứi thao taực maĩu gụùi yự hóc sinh gheựp
Nhaọn xeựt
HOAẽT ẹỘNG 3
Thửùc hieọn baứi taọp vụỷ in
4/. CỦNG CỐ
Troứ chụi
Thi ủua chón nhanh hỡnh
Sau baứi haựt nhoựm naứo chón nhiều nhoựm ủoự thaộng Caực maĩu hỡnh em vửứa chón ủoự laứ nhửừng hỡnh gỡ?
5/. DAậN DOỉ:
Nhaọn xeựt tieỏt hóc
Quan saựt
Hỡnh tam giaực Nhiều em nhaộc lái
Thi ủua toồ 1, 2 gaộn caực maĩu hỡnh tam gaớc
Toồ bán nhaọn xeựt
3-4 hóc sinh chổ vaứ nẽu lái ủuựng tẽn hỡnh
Hỡnh thửực : ẹõi bán, nhoựm Chụi tieỏp sửực
ẹõi bán Hóc nhoựm
Caực maĩu hỡnh hóc sinh coự theồ gheựp
Thửùc hieọn tieỏp vụỷ baứi taọp xem trửụực baứi soỏ 1, 2, 3
********************************
Kyự duyeọt giaựo aựn tuần Ngaứy………thaựng………naờm 2009
Khoỏi trửụỷng
****************************************TUẦN 2 TUẦN 2
Thứ hai ngày tháng năm 2009
TIẾNG VIỆT
DẤU HỎI ? – DẤU NAậNG .
I/. MUẽC TIÊU : 1/. Kieỏn thửực :
Hóc sinh nhaọn bieỏt ủửụùc caực daỏu ? , daỏu • ẹóc ủửụùc tieỏng beỷ, bé
Luyeọn noựi theo chuỷ ủề “ Hoát ủoọng cuỷa tửứ beỷ”
2/. Kyừ naờng :
Nhaọn bieỏt ủửụùc caực tieỏng coự daỏu thanh ? , • Bieỏt thẽm daỏu thanh /, • táo tieỏng beỷ, bé
3/. Thaựi ủoọ :
Yẽu thớch ngõn ngửừ tieỏng Vieọt qua caực hoát ủoọng hóc
II/. CHUẨN Bề : 1/. Giaựo viẽn
- Minh hóa tranh veừ trang 10 – 11/SGK
- Boọ thửùc haứnh
- Maĩu chửừ
2/. Hóc sinh
- Saựch giaựo khoa – Boọ thửùc haứnh – Baỷng
III/. HOAẽT ẹỘNG DAẽY VAỉ HOẽC
HOAẽT ẹỘNG CỦA THẦY
1/. ỔN ẹềNH (3’)
2/. KIỂM TRA BAỉI CUế (5’) daỏu saộc
a. Kieồm tra mieọng
- ẹóc tửùa baứi vaứ tẽn tranh
- ẹóc tửứ ửựng dúng + Phãn tớch tieỏng beự?
- Nẽu lái noọi dung tranh, luyeọn noựi b. Kieồm tra (baỷng) vieỏt
- ẹóc tieỏng : beự c. Nhaọn xeựt
3/. Baứi mụựi (26’) Giụựi thieọu baứi
- Treo tranh 1 + Tranh veừ gỡ
- Treo tranh 2 + Tranh veừ gỡ
- Gaộn tieỏng hoồ vaứ tieỏng thoỷ dửụựi tranh 1 vaứ 2 + Tieỏng hoồ vaứ tieỏng thoỷ coự ủaởc ủieồm gỡ gioỏng nhau
Qua tieỏng hoồ vaứ tieỏng thoỷ cõ giụựi thieọu daỏu thanh mụựi ủoự laứ daỏu ?
∗ Ghi tửùa baứi : Daỏu ?