- HS dùng bảng cái.
- HS đọc ĐT, nhĩm, cá nhân. - Bé thổi bong bĩng be bé. - Con chĩ bé.
- HS viết trên khơng trung. - Viết vào bảng con.
- HS viết: bé.
Tiết 2 Luyện tập
a/ Luyện đọc:
- HD học sinh phát âm tiếng : bé
b/ Luyện viết:
- HD viết: be, bé
c/ Luyện nĩi:
Chủ đề: Bé nĩi về các sinh họat của bé. - QS tranh em thấy những gì?
- Các bức tranh cĩ gì giống nhau? - Cĩ gì khác nhau?
- Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao? - Ngồi họat động trên, em và các bạn cịn thấy các họat động nào khác?
- Ngồi giờ học em thích làm gì? - Nhìn tranh em hãy kể lại ND. c/ Củng cố - dặn dị
- Chỉ bảng cho HS đọc.
- Tìm tiếng cĩ dấu thanh vừa học. - HD học bài ở nhà.
- HS đọc trên bảng, SGK (ĐT, nhĩm, CN).
- HS viết vào vở:
- Các bạn ngồi trong lớp, 2 bạn gái nhảy dây… - Giống: Đều cĩ các bạn. - Khác: Các họat động khác nhau. - HS trả lời theo ý. - HS kể. - 1 – 2 em khá kể. ********************************* Tự nhiên – Xã hội
Tiết 1: Cơ thể của chúng ta
I/ Yêu cầu
1. Kiến thức: Giúp học sinh biết các bộ phận chính của cơ thể và một sĩo cử động của đầu, cổ, chân, tay.
2. Kỹ năng: Nhớ và nêu đợc các bộ phận chính của cơ thể..
3. Thái độ: Rèn thĩi quen ham thích họat động để cĩ thể phát triển tốt.
II/ Đồ dùng
- Các hình vẽ (sách giáo khoa)