III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra bài cũ:
ETILEN I MỤC TIấU:
I. MỤC TIấU:
1.Kiến thức: Học sinh biết:
- Nắm được cụng thức cấu tạo và tớnh chất vật lý, tớnh chất húa học của etilen. - Hiểu được liờn kết đụi và đặc điểm của nú
- Hiểu được phản ứng trựng hợp, phản ứng cộng, là phản ứng đặc trưng của etilen và cỏc hiđro cacbon cú liờn kết đụi trong phõn tử.
- Biết trạng thỏi tự nhiờn và ứng dụng của etilen. - Biết phõn biệt etilen với metan bằng dd nước Br2.
2.Kỹ năng:
- Rốn luyện kỹ năng viết cụng thức cấu tạo. Viết PTHH phản ứng cộng, phản ứng trựng hợp.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục lũng yờu mụn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mụ hỡnh phõn tử etilen dạng đặc, dạng rỗng.
- Băng hỡnh về phản ứng của etilenvới brom (nếu cú)
- Bảng phụ, bảmg nhúm.
III. Định hướng phương phỏp:
- Hoạt động nhúm, quan sỏt, hoạt động cỏ nhõn, thực hành húa học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ:
1. Nờu đặc điểm cấu tạo, tớnh chất húa học của metan?
B. Bài mới:
Cụng thức phõn tử: C2H4 Phõn tử khối: 28
Hoạt động 1: Tớnh chất vật lý:
GV: Giới thiệu tớnh chất vật lý của etilen. Yờu cầu học sinh đọc phần thụng tin trong SGK
? Hóy nờu tớnh chất vật lý của etilen?
- Là chất khớ, khụng màu, khụng mựi, nhẹ hơn khụng khớ, ớt tan trong nước.
Hoạt động 2: Cấu tạo phõn tử:
GV; Hướng dẫn HS lắp mụ hỡnh cấu tạo phõn tử etilen dạng rỗng, và cho học sinh quan sỏt mụ hỡnh phõn tử etilen dạng đặc.
? Hóy viết cụng thức cấu tạo etilen? ? Nhận xột cụng thức cấu tạo của etilen?
- Cụng thức cấu tạo: H H
C = C Viết gọn: CH2 = CH2 H H
- Trong phõn tử cú một liờn kết đụi.
Hoạt động 3: Tớnh chất húa học:
GV: Tương tự như metan, khi đốt etilen chỏy tạo ra khớ CO2 và hơi nước, tỏa nhiều nhiệt. ? Hóy viết PTHH?
GV: Đặt vấn đề: Metan và etilen cú cấu tạo khỏc nhau vậy chỳng cú phản ứng đặc trăng giống nhau hay khụng?
? Nhắc lại phản ứng đặc trưng của metan? GV: Giới thiệu về phản ứng của etilen với Brom. Đú là phản ứng cộng.
1. Etilen cú chỏy khụng:
C2H4(k) + O2 (k) t CO2 (k) + H2O (l)
2.Etilen cú làm mất màu dd nước brom khụng? H H C = C + Br - Br H H H H Br -- C - C - Br
? Cỏc phõn tử etilen cú liờn kết được với nhau khụng?
GV: Giới thiệu cỏch viết PTHHtrựng hợp? GV: Giới thiệu một số chất dẻo PE, cỏc mẫu vật làm bằng PE
H H Viết gọn:
CH2 = CH2 + Br2 CH2Br – CH2Br
- Cỏc chất cú liờn kết đụi (tương tự như etilent) dễ tham gia phản ứng cộng.
3. Cỏc phõn tử etilen cú kết hợp với nhau khụng?
… CH2 = CH2 + CH2 = CH2 + CH2= CH2 t,p,xt …CH2- CH2 - CH2 - CH2 - CH2 - CH2…
- Phản ứng trờn gọi là phản ứng trựng hợp
Hoạt động 4: ứng dụng:
GV: Đưa sơ đồ ứng dụng của etilen
HS ghi túm tắt vào vở
C. Củng cố:
1. So sỏnh tớnh chất húa học của metan và etilen?
2. Trỡnh bày phương phỏp húa học để nhận biết 3 chất khớ đựng trong cỏc bỡnh riờng biệt khụng dỏn nhón: CH4, C2H4, CO2.
Tiết 47: Ngày thỏng AXETILEN
I. MỤC TIấU:
1.Kiến thức: Học sinh biết:
- Nắm được cụng thức cấu tạo và tớnh chất vật lý, tớnh chất húa học của axetilen. - Hiểu được liờn kết ba và đặc điểm của nú
- Củng cố kiến thức chung của hiđrocacbon: Khụng tan trong nước, dễ chỏy tạo ra CO2 và H2O đồng thời tỏa nhiều nhiệt.
- Biết trạng thỏi tự nhiờn và ứng dụng của axetilen.
2.Kỹ năng:
- Rốn luyện kỹ năng viết cụng thức cấu tạo. Viết PTHH phản ứng cộng, phản ứng trựng hợp.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục lũng yờu mụn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mụ hỡnh phõn tử axetilen dạng đặc, dạng rỗng.
- Dụng cụ: Giỏ ống nghiệm, ống nghiệm, đốn cồn, chậu thủy tinh, bỡnh thu khớ, giỏ ống nghiệm, panh, diờm
- Húa chất: lọ đựng C2H2, nước cất, đất đốn, dd brom.
- Bảng phụ, bảmg nhúm.
III. Định hướng phương phỏp:
- Hoạt động nhúm, quan sỏt, hoạt động cỏ nhõn, thực hành húa học.
Etilen
Poli etilen
Poli vinyl clorua (PVC)
Rợu etilic Axit axetic
Kích thích quả mau chín
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ:
1. Nờu đặc điểm cấu tạo, tớnh chất húa học của etilen? 2. Làm bài tập 2 SGK.
B. Bài mới:
Cụng thức phõn tử: C2H2 Phõn tử khối: 26
Hoạt động 1: Tớnh chất vật lý:
GV: Giới thiệu tớnh chất vật lý của etilen. Yờu cầu học sinh đọc phần thụng tin trong SGK
? Hóy nờu tớnh chất vật lý của axetilen?
- Là chất khớ, khụng màu, khụng mựi, nhẹ hơn khụng khớ, ớt tan trong nước.
Hoạt động 2: Cấu tạo phõn tử:
GV; Hướng dẫn HS lắp mụ hỡnh cấu tạo phõn tử axetilen dạng rỗng, và cho học sinh quan sỏt mụ hỡnh phõn tử axetilen dạng đặc.
? Hóy viết cụng thức cấu tạo axetilen? ? Nhận xột cụng thức cấu tạo của axetilen?
- Cụng thức cấu tạo:
H - C = C - H Viết gọn: CH = CH * Đặc điểm:
- Giữa 2 nguyờn tử cacbon cú liờn kết 3.
- Trong liờn kết 3 cú 2 liờn kết kộm bền, dễ dứt lần lượt trong cỏc phản ứng húa học
Hoạt động 3: Tớnh chất húa học:
? Dựa vào cấu tạo của axetilen, em hóy dự đoỏn cỏc tớnh chất húa học của axetilen? GV: Nờu ngắn gọn tớnh chất húa học của axetilen.
GV: Làm thớ nghiệm để điều chế và đốt chỏy axetilen.
? Hóy nờu hiện tượng quan sỏt được? ? Hóy viết PTHH?
GV: Liờn hệ thực tế: Phản ứng tỏa nhiều nhiệt nờn axetilen dựng làm đốn xỡ oxi - axetilen. ? Cụ dẫn khớ axetilen qua dd Brom cú hiện tượng gỡ khụng?
GV: làm thớ nghiệm xục khớ axetilen vào dd Br2 (Lưu ý để một ống nghiệm đựng nước brom làm đối chứngL)
GV: Thuyết trỡnh về bản chất của phản ứng cộng brom trong dd để HS dễ viết PTHH - Liờn kết đứt
- Nguyờn tử Br2 liờn kết với cỏc nguyờn tử C cú liờn kết bị đứt.
? Hóy viết PTHH?
GV: ở điều kiện thớch hợp axetilen cú khả năng cộng với H2
GV phỏt phiếu học tập:
1. Etilen cú chỏy khụng:
C2H4(k) + O2 (k) t CO2 (k) + H2O (l) 2.Etilen cú làm mất màu dd nước brom khụng? H H C = C + Br - Br H H H H Br - C - C - Br H H Viết gọn: CH2 = CH2 + Br2 CH2Br – CH2Br
- Cỏc chất cú liờn kết đụi (tương tự như etilent) dễ tham gia phản ứng cộng.
3. Cỏc phõn tử etilen cú kết hợp với nhau khụng?
… CH2 = CH2 + CH2 = CH2 + CH2= CH2 t,p,xt …CH2- CH2 - CH2 - CH2 - CH2 - CH2…
- Phản ứng trờn gọi là phản ứng trựng hợp
Metan Etilen Axetilen
Đặc điểm cấu tạo T/c hh giống nhau T/c hh khỏc nhau
HS thảo luận theo nhúm. GV chốt kiến thức đưa thụng tin phản hồi phiếu học tập
Metan Etilen Axetilen
T/c hh giống nhau Phản ứng chỏy Phản ứng chỏy Phản ứng chỏy T/c hh khỏc nhau Phản ứng thế Phản ứng cộng (một PTC2H4 tỏc dụng với 1 PT Br2) Phản ứng cộng (một PT CmH4 tỏc dụng với PT Br2 Hoạt động 4: ứng dụng:
GV: Gọi HS đọc SGK và yờu cầu túm tắt cỏc ứng dụng của axetilen
HS : túm tắt ghi vào vở
- là nguyờn liệu để sản xuất: + PVC
+ Cao su + Axxit axetic
+ Nhiều húa chất khỏc
Hoạt động 5: Điều chế
? Hóy nờu cỏch điều chế axetilen?
GV : Trong PTN axetilen được điều chế bằng cỏch cho đất đốn tỏc dụng với nước.
GV : Nờu sản phẩm của P /ư là C2H2 và H2O ? Hóy viết PTHH
GV : Giới thiệu hiện nay axetilen thường được điều chế bằng cỏch nhiệt phõn metan ở nhiệt độ cao
_ Trong PTN
CaC2 + 2H2O C2H2 + Ca(OH)2
C. Củng cố:
1. Cho cỏc hợp chất sau: C2H4, CH4, C2H2 a. Viết cụng thức cấu tạo của cỏc hợp chất trờna
b. Hợp chất nào tỏc dụng với clob, dd nước brom (viết PTHHv)
2. Trỡnh bày phương phỏp húa học để nhận biết 3 bỡnh mẫu nhón sau: C2H2, CO2, CH4
Tiết 47: Ngày thỏng BENZEN
I. MỤC TIấU:
1.Kiến thức: Học sinh biết:
- Nắm được cụng thức cấu tạo của phõn tử benzen, từ đú hiểu được cỏc tớnh chất húa học nắm được của benzen.
2.Kỹ năng:
- Rốn luyện kỹ năng quan sỏt thớ nghiệm, từ cỏc hiện tượng thớ nghiệm rỳt ra tớnh chất.
- Liờn hệ với thực tế: Một số ứng dụng của benzen.