C 2H5OH(dd )+ 3O 2(k) t O 2(k) +H2O(l) 2H5OH(dd) + 2Na (r) t 2H5ONa (dd) + H 2 (k)
B. Bài mới: ứ ng dụngcủa Polime
Hoạt động 1: Chất dẻo là gỡ?
GV: Gọi HS đọc SGK
GV: Gọi HS trả lời cõu hỏi 1 trong phiếu học tập: - Chất dẻo, tớnh dẻo.
a.Chất dẻo là những vật liệu cú tớnh dẻo được chế tạo từ polime
b.Thành phần: polime, chất húa dẻo, chất độn, chất phụ gia
- Thành phần chất dẻo - Ưu điểm của chất dẻo Do nhúm sưu tầm được
Gv liờn hệ cỏc vận dụng được chế tạo từ chất dẻo để nờu được ưu điểm và nhược điểm của chất dẻo với cỏc vật dụng bằng gỗ và kim loại
cụng.
d.Nhược điểm: kộm bền về nhiệt
Hoạt động2: Tơ là gỡ?
GV: Gọi HS đọc SGK
GV cho HS xem sơ đồ
? nờu những vật dụng được sản xuất từ tơ mà em biết? Việt Nam cú những địa phương nào sản xuất tơ nổi tiếng
GV lưu ý khi sử dụng cỏc vật dụng bằng tơ: khụng giặt bằng nước núng, trỏnh phơi nắng, là ở nhiệt độ cao
a.Tơ là những polime (tự nhiờn hay tổng hợp cú cấu tạo mạch thảng hoặc cú thể kộo dài thành sợit b.Phõn loại: Tơ tự nhiờn và tơ húa học (trong đú cú tơ nhõn tạo và tơ tổng hợp)
Hoạt động 3: Cao su là gỡ?
? cao su là gỡ?
GV thuyết trỡnh về cao su
? Như thế nào gọi là tớnh đàn hồi ? Phõn loại cao su như thế nào?
? Những ưu và nhược điểm của cỏc vật dụng được chế tạo từ cao su
a.Cao su: là vật liệu polime cú tớnh đàn hồi b.Phõn loại: cao su tự nhiờn và cao su tổng hợp c.Ưu điểm: đàn hồi, khụng thấm nước, khụng thấm khớ, chịu mài mũn, cỏch điện
C. Củng cố - luyện tập:
1. So sỏnh chất dẻo, tơ, cao su về thành phần, ưu điểm 2. BTVN: 5 SGK
Tiết 67: Ngày thỏng Thực hành: tớnh chất của gluxit I. MỤC TIấU:
1.Kiến thức:
- Củng cố cỏc kiến thức về phản ứng đặc trưng của Glucozơ, saccarozơ, tinh bột
2. Kỹ năng:
- Tiếp tục rốn luyện kỹ nang thực hành thớ nghiệm, rốn luyện ý thức cẩn thận, kiờn trỡ trong học tập và thực hành húa học
3.Thỏi độ:
- Giỏo dục tớnh cẩn thận, trỡnh bày khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ, bảng nhúm, bỳt dạ.
- Dụng cụ: ống nghiệm, giỏ đựng ống nghiệm, đốn cồn
- Húa chất: dd glucozơ, NaOH, AgNO3, NH3
III. Định hướng phương phỏp:
- Hoạt động nhúm, thực hành thớ nghiệm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ:
1. Nờu tớnh chất húa học của Glucozơ
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Tiến hành thớ nhgiệm
Thớ nghiệm 1: Tỏc dụng của glucozơ với bạc nitơrat trong dd amoniac
GV hướng dẫn làm thớ nghiệm
- Cho vài giọt dd bạc nitơrat và dd amoniac, lắc nhẹ
- Cho tiếp 1ml dd glucozơ, đun nhẹ trờn ngọn lửa đốn cồn.
? Nờu hiện tượng, nhận xột và viết phương trỡnh phản ứng
Thớ nghiệm 2: Phõn biệt glucozơ, saccarozơ, tinh bột
Cú 3 dd glucozơ, saccarozơ, tinh bột. Đựng trong 3 lọ mất nhón, em hóy nờu cỏch phõn biệt 3 dd trờn
GV gọi HS trỡnh bày cỏch làm
1. Thớ nghiệm 1: Tỏc dụng của glucozơ với bạc nitơrat trong dd amoniac
Thớ nghiệm 2: Phõn biệt glucozơ, saccarozơ, tinh bột
+ Nhỏ 1đến 2 giọt dd iot và 3 dd trong 3 ống nghiệm
Nếu thấy màu xanh xuất hiện là hồ tinh bột + Nhỏ 1 đến 2 giọt dd AgNO3 trong NH3 vào 2 dd cũn lại, đun nhẹ. Nếu thấy bạc kết tủa bỏm vào thành ống nghiờm là dd glucozơ
Lọ cũn lại là saccarozơ
Hoạt động 2: Viết bản tường trỡnh
STT Tờn thớ nghiệm Hiện tượng Nhận xột PTHH
1 2