GV. Phỏt dụng cụ và yờu cầu cỏc nhúm dựa vào hướng dẫn ở SGK làm cỏc thớ nghiệm. HS. Thực hiện theo hướng dẫn của giỏo viờn.
* Trong khi học sinh làm thớ nghiệm giỏo viờn đi từng bàn để kiểm tra, sửa sai, hướng dẫn học sinh làm thớ nghiệm.
Nội dung và cỏch tiến hành:
1.Quan sỏt hiện tượng co và phản co nguyờn sinh ở tế bào biểu bỡ lỏ cõy:
*Chỳ ý: tỏch 1 lớp mỏng phớa dưới lỏ. Đưa phiến kớnh vào giữa vi trường và vật kớnh ở bội giỏc bộ ì10 rồi chọn vựng cú lớp tế bào mỏng đưa vào giữa vi trường.
- Chuyển vật kớnh sang bội giỏc lớn hơn ì40 để quan sỏt cho rừ. Vẽ cỏc tế bào biểu bỡ bỡnh thường và cỏc khớ khổng quan sỏt được vào vở.
- Để nguyờn mẫu vật quan sỏt tế bào rừ nhất sau đú nhỏ dung dịch muối. Chỳ ý nhỏ ớt một cựng với việc dựng giấy thấm ở phớa đối diện lỏ kớnh rồi quan sỏt quan sỏt tế bào và vẽ vào vở.
2. Thớ nghiệm phản co nguyờn sinh và việc điều khiển sự đúng mở khớ khổng:
*Chỳ ý: Chuyển mẫu vật trờn vào vựng quan sỏt tế bào, khớ khổng rừ nhất( lỳc này khớ khổng đúng hay mở?) vẽ khớ khổng quan sỏt được.
- Nhỏ 1 giọt nước cất cựng với việc dựng giấy thấm ở phớa đối diện lỏ kớnh rồi quan sỏt tế bào, khớ khổng và vẽ vào vở.
c. Hoạt động 3(5’)III. Thu hoạch: III. Thu hoạch:
- Mỗi nhúm học sinh làm 1 bản tường trỡnh thớ nghiệm kốm theo hỡnh vẽ cỏc tế bào, khớ khổng ở cỏc lần thớ nghiệm khỏc nhau( ban đầu, khi cho nước muối, khi cho nước cất) và trả lời cỏc lệnh ở sỏch giỏo khoa.
IV. CŨNG CỐ(2’)
Nhận xột và yờu cầu học sinh thu dọn dụng cụ và vệ sinh phũng.
V. DẶN Dề (1’)
ễn tập chương I, II theo hướng dẫn.
Ngày soạn : 8/11/2008
Tiết 12 : KIỂM TRA MỘT TIẾT
A. MỤC TIấU
1. Kiến thức . Qua tiết này học sinh phải tự kiểm tra cỏc kiến thức :- Cỏc cấp độ về thế giới sống. - Cỏc cấp độ về thế giới sống.
- Đặc điểm và vai trũ của cacbonhydrat, lipit, protein, axit nuclờic. - Cấu tạo và chức năng của cỏc thành phần cấu tạo tế bào.
Rốn luyện học sinh cỏc kĩ năng : thu thập thụng tin, tổng hợp, phõn tớch, …. 3. Thỏi độ :
Giỏo dục học sinh ý thức trung thực trong kiếm tra.
B. PHƯƠNG PHÁP.
Phương phỏp trắc nghiệm khỏch quan.
C. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRề.1, Thầy :Soạn giỏo ỏn 1, Thầy :Soạn giỏo ỏn
2. Trũ : Chuẩn bị theo yờu cầu của giỏo viờn
D. TIẾN TRèNH LấN LỚPI. ỔN ĐỊNH LỚP(1’) I. ỔN ĐỊNH LỚP(1’)
Kiểm tra sĩ số - chuẩn bị bài của học sinh.
Học sinh vắng : ... ... ...
II. KIỂM TRA BÀI CỦ(’)III. BÀI MỚI.
III. BÀI MỚI.
1. Phỏt đề (1’)
2. Tổ chức làm bài (40’)
Giỏo viờn giỏm sỏt và nhắc nhở thỏi độ làm bài kiểm tra của học sinh.
IV. THU BÀI(1’)
Nhận xột và yờu cầu học sinh thu dọn dụng cụ và vệ sinh phũng.
V. DẶN Dề (1’)
Đọc trước bài 13 và trả lời cõu hỏi : vai trũ của ATP đối với tế bào ?
SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT Lấ THẾ
HIẾU
KIỂM TRA 1 TIẾT
MễN : SINH HỌC 10- CƠ BẢN
Thời gian làm bài:45 phỳt
(Khụng kể thời gian phỏt đề) Họ, tờn thớ sinh:...
Lớp :... Mó đề thi 169
Cõu 1: Đặc điểm n o sau đây không phải của tế bào nhân sơ ?à
