1. Nuụi cấy khụng liờn tục:
Là mụi trường khụng bổ sung chất dinh dưỡng mới và khụng lấy đi sản phẩm chuyển hoỏ vật chất.
a. Pha tiềm phỏt:( pha lag)
- Vi khuẩn thớch nghi với mụi trường - Hỡnh thành cỏc enzim cảm ứng. - Số lượng cỏ thể tế bào chưa tăng.
b. Pha luỹ thừa:
- Vi khuẩn sinh trưởng với tốc độ lớn nhất và khụng đổi.
- Số lượng tế bào tăng lờn rất nhanh.
c. Pha cõn bằng:
Số lượng cỏ thể đạt cực đại và khụng đổi theo thời gian do :
+ 1 số tế bào bị phõn huỷ
+ 1 số khỏc cú chõt dinh dưỡng lại phõn chia + M=0, khụng đổi theo thời gian
d. Pha suy vong:
Số cỏ thể( tế bào)trong quần thể giảm dần
2. Nuụi cấy liờn tục:
- Bổ sung cỏc chất dinh dưỡng vào và đồng thời lấy ra dịch nuụi cấy tương đương.
- Điều kiện mụi trường duy trỡ ổn định - Ứng dụng:
Sản xuất sinh khối để thu nhận protein đơn bào, cỏc hợp chất cú hoạt tớnh sinh học như a.a , khỏng sinh
IV. CỦNG CỐ (5’)
Phõn biệt nuụi cấy khụng liờn tục và nuụi cấy liờn tục ? Giải thớch ?
V. DẶN Dề (2’)
Đọc bài 26 và trả lời cỏc cõu hỏi sau :
- Vi khuẩn cú thể hỡnh thành cỏc loại bào tử nào ?
- Phõn biệt hỡnh thức sinh sản phõn đụi và nảy chồi ở VSV nhõn sơ ?
Ngày soạn : / /2009 CHƯƠNG II : SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT
TIẾT 27 : SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT VÀ
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬTA. MỤC TIấU A. MỤC TIấU
1. Kiến thức . Qua tiết này học sinh phải :
- Phõn biệt được cỏc hỡnh thức sinh sản ở sinh vật nhõn sơ. - Phõn biệt được cỏc hỡnh thức sinh sản ở sinh vật nhõn thực. - Phõn biệt được ngoại bào tử với nội bào tử.
- Nờu được đặc điểm của 1 số chất hoỏ học ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật. - Trỡnh bày được ảnh hưởng của cỏc yếu tố vật lý đến sinh trưởng của vi sinh vật.
- Nờu được 1 số ứng dụng mà con người đó sử dụng cỏc yểu tố hoỏ học và vật lý để khống chế vi sinh vật cú hại.
2. Kĩ năng :
Rốn luyện học sinh cỏc kĩ năng : quan sỏt, phõn tớch, tổng hợp,.… 3. Thỏi độ :
Giỏo dục học sinh ý thức học tập bộ mụn và vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
B. PHƯƠNG PHÁP.
- Phương phỏp quan sỏt tỡm tũi. - Phương phỏp hỏi đỏp tỡm tũi.