II. Chuẩn bị: GV: Các bài tập trong SGK.
3. Giới thiệu bài: “Luyện tập chung”
→ Ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Ôn kiến thức.
- Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức. - Nêu lại cách tìm số trung bình cộng. - Nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Bài 1
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Giáo viên lưu ý học sinh: nêu tổng quát mối quan hệ phải đổi ra.
- Giáo viên nhận xét bài sửa đúng, chốt cách làm.
Bài 2
- Yêu cầu học sinh đọc đề.
- Tổ chức cho học sinh làm bảng con.
- Lưu ý học sinh: dạng bài phân số cần rút gọn tối giản.
+ Hát.
- Học sinh sửa bài. - Học sinh nhận xét. - Học sinh nêu. - Học sinh nhận xét. - 1 học sinh đọc đề. - Học sinh làm vở. - Học sinh sửa bảng. a. 6,78 – (8,951 + 4,784) : 2, 05 = 6,78 – 13,741 : 2,05 = 6,78 – 6,7 = 0,08 b. 6 giờ 45 phút + 14 giờ 30 phút : 5 = 6 giờ 45 phút + 2 giờ 54 phút = 8 giờ 99 phút = 9 giờ 39 phút - 1 học sinh đọc. - Học sinh làm bảng con. a. 19 ; 34 và 46 = (19 + 34 + 46) : 3 = 33 b. 2,4 ; 2,7 ; 3,5 và 3,8 = (2,4 + 2,7 + 3,5 + 3,8) : 4 = 3,1
Bài 3
- Yêu cầu học sinh đọc đề. - Nêu cách làm.
- Giáo viên nhận xét.
Bài 5
- Yêu cầu học sinh đọc đề. - Nêu dạng toán.
- Nêu công thức tính.
Hoạt động 3: Củng cố.
- Nhắc lại nội dung ôn. - Thi đua tiếp sức.