II. Chuẩn bị: GV: Các bài tập trong SGK.
3.Giới thiệu bài mới: Tiết 6 4 Phát triển các hoạt động:
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
- Giáo viên tiếp tục kiểm tra kĩ năng đọc của học sinh.
Hoạt động 2: Nghe _ Viết.
- Giáo viên đọc 1 lượt bài trong SGK. - Nội dung bài thơ viết về điều gì? - Giáo viên đọc cho học sinh viết.
- Hát
- Nêu và giải nghĩa các thành ngữ, tục ngữ bài 2.
- Nhận xét.
- 1 học sinh đọc đề. - Lớp đọc thầm. - Học sinh nêu.
- Học sinh viết bài vào vở. - Học sinh nghe.
- Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi toàn bài. - Giáo viên chấm và nhận xét.
Hoạt động 4: Củng cố.
- Thi đua tiếp sức.
- Đặt câu có sử dụng dấu chấm, dấu hỏi, dấu cấm cảm. → dãy nhiều thắng.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Xem trước tiết 7. - Nhận xét tiết học.
- Bài thơ tả cảnh đẹp của đồi núi trung du vào một chiều thu _ cảnh đẹp gợi nhớ về quá khứ, nghĩ về hiện tại đất nước đang xây dựng.
- Học sinh viết bài.
- Học sinh soát lại bài theo từng cặp.
Thứ năm, ngày 17/5/2007 THỂ DỤC TỔNG KẾT CUỐI NĂM TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG. I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Giúp học sinh củng cố tiếp về tính giá trị của biểu thức; tìm số TBC; giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển số TBC; giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động đều.
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tính nhanh.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chiùnh xác, khoa học, cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
+ GV: SGK
+ HS: Bảng con, VBT, SGK.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Luyện tập chung.
- Sửa bài 4 SGK. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giáo viên chấm một số vở.
3. Giới thiệu bài: “Luyện tập chung”
→ Ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Ôn kiến thức.
- Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức. - Nêu lại cách tìm số trung bình cộng. - Nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Bài 1
+ Hát.
- Học sinh sửa bài. - Học sinh nhận xét.
- Học sinh nêu. - Học sinh nhận xét.
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Giáo viên lưu ý học sinh: nêu tổng quát mối quan hệ phải đổi ra.
- Giáo viên nhận xét bài sửa đúng, chốt cách làm. Vì 0,8% = 0,008 = 10008
Bài 2
- Yêu cầu học sinh đọc đề.
- Tổ chức cho học sinh làm bảng con.
-Gv: Vì số đó là: 475 x 100 :95 = 500 và 51 số đó là: 500 : 5 = 100.
Bài 3
- Yêu cầu học sinh đọc đề. - Nêu cách làm.
- Giáo viên nhận xét. Bài 1 Phần 2
- Yêu cầu học sinh đọc đề. - Nêu dạng toán.
- Nêu công thức tính.
Hoạt động 3: Củng cố.
- Nhắc lại nội dung ôn. - Thi đua tiếp sức.