III. CÁC HOẠT ĐỘNGDẠ Y HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC
Tốn LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :_Giải tốn cĩ lời văn bằng 1 phép tính nhân . Xếp hình theo mẫu 2.Kĩ Năng : _Củng cố kĩ năng tính giá trị của biểu thức cĩ đến 2 dấu phép tính 3.Thái độ : _Ham thích học mơn tốn
II.Chuẩn bị :
1.Giáo viên : Sách giáo khoa . Hình vẽ trong bài tập 2 . 2.Học sinh : Vở và Sách giáo khoa
III.Hoạt độngdạy học
2.Kiểm tra bài cũ: Học sinh nêu các bảng nhân , chia 2 ,3 , 4, 5 3.Bài mới :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động :Củng cố về tính giá trị của biểu thức +Bài 1 : _ Đưa ra biểu thức : 4 x 2 + 7 + Cách 1 : 4 x 2 + 7 = 8 + 7 = 15 + Cách 2 : 4 x 2 + 7 = 4 x 9 = 36
_ Trong hai cách tính trên , cách nào đúng , cách nào sai ?
_ Chữa bài và nhận xét bài làm +Bài 2
_ Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ và hỏi : Hình nào đã khoanh vào một phần tư số con vịt ? Vì sao ?
+Bài 3 : Gọi 1 học sinh đọc đề bài
Bài 1:
_ Học sinh nêu nhận xét về hai cách tính .
_ Cách 1 đúng , cách 2 sai
_ 3 học sinh lên bảng làm bài , học sinh cả lớp làm bài vào bảng con .
Bài 2: _ Hình a: Đã khoanh vào một phần tư số con vịt . _ Hình b :Đã khoanh vào một phần ba số con vịt , Bài 3: Bài giải
_ Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài tập
_ Chữa bài và nhận xét bài làm
Bốn bàn cĩ số học sinh là 2 x 4 = 8 ( học sinh ) Đáp số : 8 học sinh 4. Củng cố :_ Giáo viên gọi một số em đọc lại các bảng nhân ,chia .
5 .Dặn dị: _Bài nhà: Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập luyện tập thêm _Chuẩn bị bài : Ơn tập về hình học
………
TUẦN 3
THỨ MƠN TÊN BÀI DẠY
27/9 7/9 Chào cờ Tập đọc Kể chuyện Tốn Đạo đức Chào cờ Chiếc áo len Chiếc áo len
Ơn tập về hình học Giữ lời hứa
38/9 8/9 Chính tả Tốn Tập đọc Thủ cơng TNXH
N-V: Chiếc áo len Ơn tập về giải tốn Quạt cho bà ngủ Gấp con ếch Bệnh lao phổi 4 9/9 Tốn LTVC Mỹ thiật Âm nhạc ATGT Xem đồng hồ So sánh- dấu chấm Vẽ theo mẫu: vẽ quả Học hát bài: Bài ca đi học Bài 2: Giao thơng đường sắt
510/9 10/9 Thể dục Tập viết Tốn Chính tả TNXH (GV chuyên) Ơn chữ hoa B Xem đồng hồ (tiếp) Tập chép : Chị em
Máu và cơ quan tuần hồn
611/9 11/9 HĐTT Tốn TLVăn Thể dục Hoạt động tập thể Luyện tập
Kể về gia đình - Điền vào giấy tờ in sẵn Ơn ĐHĐN- Trị chơi: Tìm người chỉ huy
Thứ 2/7/9
Tập đọc -Kể chuyện CHIẾC ÁO LEN I. Mục tiêu:
A.TẬP ĐỌC:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ .Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
_ Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Anh em phải biết nhường nhịn,thương yêu,quan tâm đến nhau
B.KỂ CHUYỆN:
1. HS biết nhập vai kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật Lan 2.Biết đánh giá nhận xét lời kể của bạn , kể tiếp được lời bạn .
II.Chuẩn bị :
1.Giáo viên :Tranh minh hoạ bài học. Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện :Chiếc áo len
2.Học sinh : Sách giáo khoa .
III.Hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ :Gọi 2 học sinh đọc bài : Cơ giáo tí hon . Đoạn 1 ( Bé kẹp . . cơ )Các bạn nhỏ trong bài chơi trị gì ?
Đoạn 2 : Cịn lại : tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trị 2.Bài mới :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : Luyện đọc _Giáo viên đọc tồn bài _ Đọc từng câu
_Đọc từng đoạn trước lớp
_ Giải nghĩatừ :lất phất , bối rối , thì thào _Đặt câu với từ : ân hận
_Đọc từng đoạn trong nhĩm .
_Gọi học sinh đọc lại liên tiếp 4 em để thấy rõ 4 đoạn
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+Học sinh đọc đoạn 1 :
_Vì sao bạn Lan lại thích chiếc áo len của bạn Hồ ?
_ Vì sao Lan dỗi mẹ ?
_HS theo dõi, lắng nghe giáo viên đọc
_ Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu _ Học sinh nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài .
_1 HS đọc đoạn 1 .
_Vì áo rất ấm, đẹp cĩ dây kéo và cả mũ để đội
_Gạch dưới những câu nĩi của anh Tuấn để tỏ tình thương của anh đối với em ?
_Mẹ cảm động và trả lời anh Tuấn qua giọng nĩi và cử chỉ như thế nào ?
_Vì sao Lan ân hận và muốn xin lỗi mẹ và anh ?
_Học sinh trả lời và giáo viên chốt:
_Các em đọc thầm lại tồn bài và tìm một tên khác cho truyện .
Hoạt động 3 : Luyện đọc lại _Các nhĩm thi đọc truyện theo vai .
_Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn nhĩm đọc hay
KỂ CHUYỆN
Hoạt động 4 : Hướng dẫn học sinh kể chuyện
*Đoạn 1: Giáo viên viết câu hỏi gợi ý trong sách giáo khoa để học sinh kể đoạn 1
_Giáo viên và cả lớp nhận xét.
_Học sinh đại diện nhĩm thi kể truyện đoạn 2, 3, 4.
_Giáo viên nhận xét và tuyên dương nhĩm _ 1 Học sinh kể lại tồn bộ câu chuyện theo lời của Lan
chiếc áo đắt tiền như vậy nên bạn hờn dỗi mẹ
_ Mẹ ơi . . . áo đâu
_ Con khoẻ lắm . . . . bên trong
_Giọng trầm, cử chỉ âu yếm của người mẹ
_Vì em đã làm mẹ buồn
_Vì em thấy mình chưa nghĩ đến anh _Vì cảm động trước tấm lịng yêu thương của mẹ
_Vì cảm động trước sự nhường nhịn của anh.
_ Học sinh đọc tồn bài và tìm một tên khác cho truyện :
_Cơ bé ngoan
_Cơ bé biết ân hận
_Hai học sinh tiếp nối đọc lại tồn bài
_ Học sinh kể theo nhĩm dựa vào gợi ý trong sách giáo khoa
_ Học sinh nhận xét
_ 1,2 học sinh xung phong kể lại câu chuyện
3 .Củng cố :_ Cậu chuyện trên giúp em hiểu ra điều gì ? VD + Trong gia đình , phải biết nhường nhịn , quan tâm đến người thân
4. Dặn dị:_Bài nhà: Giáo viên yêu cầu học sinh tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân ở nhà.
_ Chuẩn bị bài : Quạt cho bà ngủ ………..