III. Ghi nhớ :(Sgk/ 12 0)
Tiết 3 9: Thực hành Dụng cụ bảo vệ an toàn điện
Dụng cụ bảo vệ an toàn điện
I. Mục tiêu :
- Hiểu đợc công dụng , cấu tạo của một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện . - Có ý thức thực hiện các nguyên tắc an toàn điện trong khi sử dụng và sửa chữa điện .
II. Chuẩn bị :
• GV chuẩn bị vật liệu và dụng cụ nh Sgk gồm bút thử điện và các dụng cụ bảo vệ an toàn điện nh thảm cao su , găng tay cao su , . … • Học sinh : Nắm chắc các kiến thức bài trớc và chuẩn bị trớc báo
cáo thực hành theo mẫu . III. Tiến trình bài giảng :
A. Kiểm tra bài cũ :
HS 1 : - Nêu các nguyên nhân gây tai nạn điện , sau mỗi nguyên nhân cần rút ra điều gì ?
HS 2 : - Nêu một số biện pháp an toàn điện trong sử dụng và trong sửa chữa .
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- Chia nhóm : GV chia lớp thành các nhóm nhỏ , mỗi nhóm khoảng từ 4 đến 5 học sinh .
- Các nhóm kiểm tra việc chuẩn bị thực hành của từng thành viên . - GV nêu rõ mục tiêu cần đạt của bài thực hành
- GV chỉ định vài nhóm phát biểu và bổ sung .
Hoạt động 2 : Tìm hiểu các dụng cụ an toàn điện .
HS làm việc theo nhóm với các yêu cầu sau :
+ Quan sát các dụng cụ bảo vệ an toàn điện và hiểu đợc yêu cầu , nội dung báo cáo thực hành .
+ Quan sát , thảo luận , bổ sung kién thức trong nhóm và điền kết quả vào báo cáo thực hành .
+ Đại diện một số nhóm trả lời câu hỏi về nhận biết vật liệu cách điện , ý nghiã của các số liệu cách điện trong các dụng cụ bảo vệ an toàn điện và nêu công dụng của từng dụng cụ đó . Các nhóm khác có thể bổ sung .
Hoạt động 3 : Tìm hiểu bút thử điện
GV yêu cầu HS thực hiện các bớc sau đây :
- Quan sát chiếc bút thử điện ( mỗi h/s chuẩn bị 1 chiếc ) và mô tả cấu tạo bút thử điện khi cha tháo rời từng bộ phận .
- GV hớng dẫn HS qui trình tháo bút thử điện ( đúng thứ tự từng bộ phận khi tháo lắp )
- Quan sát và đọc tên từng chi tiết của bút thử điện ( GV đi từng nhóm để kiểm tra )
- Lắp lại bút thử điện để sử dụng ( khi lắp thật cẩn thận , đúng trình tự ) - Sử dụng bút thử điện : GV làm mâuc sau đó cho HS thực hành .
GV đặt câu hỏi cho HS trả lời :
+ Tại sao khi sử dụng bút thử điện lại phải chạm ngón tay vào kẹp kim loại ?
HS : Làm nh vậy để tạo thành mạch điện kín , nếu vật có điện thì đèn báo sáng .
+ Tại sao dòng điện đi qua bút thử điện lại không gây nguy hiểm cho con ngời ?
HS : Vì trong bút thử điện có điện trở , nó có tác dụng giảm dòng điện .
Hoạt động 4 : Tổng kết và đánh giá báo cáo thực hành .
- GV yêu cầu HS dừng thực hành để thu gọn các thiết bị , dụng cụ làm vệ sinh nơi thực hành .
- Nhận xét vè tinh thần , thái độ và kết quả thực hành - Gv hớng dẫn HS đánh giá kết quả theo mục tiêu đề ra
- Yêu cầu HS về nhà đọc trớc bài 35 Sgk và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ cho bài sau .