Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc
1/ Kieồm tra baứi cuừ : Nhửừng thay ủoồi ụỷ
tuoồi daọy thỡ ( GV nẽu moọt soỏ ủaựp aựn)
2/ Giụựi thieọu baứi :
3/ Hửụựng daĩn tỡm hieồu baứi :
Hoát ủoọng 1: Yẽu cầu HS ủóc caực
thõng tin trang 16; 17 SGK vaứ thaỷo luaọn theo nhoựm về ủaởc ủieồm noồi baọt
-Duứng baỷng con ủeồ chón ủaựp aựn Nghe giụựi thieọu baứi
-Laứm vieọc theo nhoựm 6 – caỷ nhoựm thaỷo luaọn – thử kyự ghi vaứo biẽn baỷn -Caực nhoựm treo saỷn phaồm cuỷa mỡnh
cuỷa tửứng giai ủoán lửựa tuoồi . Thử kyự cuỷa nhoựm ghi yự kieỏn vaứo baỷng sau :
Giai ủoán ẹaởc ủieồm noồi baọt Tuoồi vũ thaứnh niẽn
Tuoồi trửụỷng thaứnh Tuoồi giaứ
Keỏt luaọn : Tuoồi vũ thaứnh niẽn : giai
ủoán chuyeồn tieỏp tửứ treỷ con sang ngửụứi lụựn . Tuoồi trửụỷng thaứnh : ủửụùc ủaựnh daỏu baống sửù phaựt trieồn về maởt sinh hóc vaứ xaừ hoọi . Tuoồi giaứ : cụ theồ suy yeỏu dần .
Hoát ủoọng 2: Troứ chụi “ Ai? Hó
ủang ụỷ vaứo giai ủoán naứo cuỷa cuoọc ủụứi?”
Xaực ủũnh nhửừng ngửụứi trong aỷnh maứ nhoựm sửu tầm ủang ụỷ vaứo giai ủoán naứo cuỷa cuoọc ủụứi .
GV hoỷi :- Bán ủang ụỷ giai ủoán naứo cuỷa cuoọc ủụứi ?
-Bieỏt ủửụùc chuựng ta ủang ụỷ vaứo giai ủoán naứo cuỷa cuoọc ủụứi coự lụùi gỡ ? GV nhaọn xeựt ruựt ra keỏt luaọn .
4/ Cuỷng coỏ , daởn doứ , nhaọn xeựt
- Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị tiết sau.
lẽn baỷng – ủái dieọn nhoựm baựo caựo – caực nhoựm khaực boồ sung .
-Laứm vieọc theo nhoựm 6 -Thaỷo luaọn nhoựm
-Cửỷ ngửụứi lần lửụùt lẽn trỡnh baứy – caực nhoựm khaực nẽu yự kieỏn .
-HS traỷ lụứi cãu hoỷi -HS trình bày
Chính tả
Tiết 4: Anh bộ đội cụ Hồ gốc Bỉ
I. Mục tiêu:
- Viết đúng bài chính tả ; trình bay đúng hình thức văn xuơi.
-Nắm chắc mơ hình cấu tạo và quy tắc ghi dấu thanh trong tiếng cĩ ia, iê ( BT2,BT3)
II. Đồ dùng dạy- học
- Mơ hình cấu tạo vần viết sẵn vào 2 tờ giấy khổ to, bút dạ
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- Dán giấy cĩ mơ hình cấu tạo vần lên bảng
của tiếng trong câu Chúng tơi muốn thế giới này mãi mãi hồ bình vào bảng cấu tạo vần.
- GV nhận xét cho điểm. B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn viết chính tả
a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn - Gọi hS đọc đoạn văn
H: vì sao Phrăng- Đơ Bơ- en lại chạy sang hàng ngũ quân ta?
H: Chi tiết nào cho thấyPhăng Đơ Bơ-en rất trung thành với đất nớc VN?
H: vì sao đoạn văn lại đợc đặt tên là Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ?
b) Hớng dẫn viết từ khĩ
- Yêu cầu HS tìm từ khĩ, dễ lẫn khi viết - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm đợc
c) Viết chính tả d) Sốt lỗi, chấm bài 3. Hớng dẫn làm bài tập
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS tự làm bài tập
- Tiếng nghĩa và chiến về cấu tạo vần cĩ gì giống và khác nhau?
Bài 3
- Em hãy nêu quy tắc viết dấu thanh ở các tiếng chiến và nghĩa...
3. Củng cố dặn dị
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh về học ghi nhớ quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng.
- Chuẩn bị tiết sau.
- HS đọc đoạn văn
- Vì ơng nhận rõ tính chất phi nghĩa của cuộc chiến tranh xâm lợc.
- Bị địch bắt , dụ dỗ, tra khảo, nhng ơng nhất định khơng khai
- Vì Phrăng Đơ Bơ- en là ngời lính Bỉ nhng lại làm việc cho quân đội ta, nhân dân ta thơng yêu gọi anh là bộ đội cụ Hồ.
- Phrăng Đơ Bơ-en, phi nghĩa, chiến tranh, phan Lăng, dụ dỗ, chính nghĩa. - HS đọc và viết
- HS đọc yêu cầu nội dung bài tập
- 1 HS lên bảng làm bài tập, cả lớp làm vào vở
- HS nêu
HS nhận xét bài của bạn
- Dấu thanh đợc đặt ở âm chính
- Tiếng nghĩa khơng cĩ âm cuối, dấu thanh đợc đặt ở chữ cái dấu ghi nguyên âm đơi
- Tiếng chiến cĩ âm cuối , dấu thanh đ- ợc đặt ở chữ cái thứ 2 ghi nguyên âm đơi.
Tốn
Luyện tập
II.Mục tiêu
- Biết giải bài tốn liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách “ rút về đơn vị” hoặc “ tìm tỉ số”.
II. Các hoạt động dạy học:–
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ
- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hớng dẫn luyện tập thêm của tiết học trớc.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
2. Dạy - học bài mới2.1.Giới thiệu bài 2.1.Giới thiệu bài
2.2.Hớng dẫn luyện tập
Bài 1
- GV gọi HS đọc đề bài tốn.
- GV hỏi : Bài tốn cho em biết gì ? - Bài tốn hỏi gì ?
- Biết giá tiền của một quyển vở khơng đổi, nếu gấp số tiền mua vở lên một lần thì số vở mua đợc sẽ nh thế nào ?
- GV yêu cầu HS Tĩm tắt bài tốn rồi giải.
Tĩm tắt
12 quyển : 24000 đồng 30 quyển : ... đồng ?
- GV gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp.
- GV hỏi : Trong hai bớc tính của lời giải, bớc nào gọi là bớc “rút về đơn vị”? Bài 2
- GV gọi HS đọc đề bài tốn.
- GV : Bài tốn cho em biết gì và hỏi em điều gì ?
- Biết giá của một chiếc bút khơng đổi, em hãy nêu mối quan hệ giữa số bút muốn mua và số tiền phải trả.
- 24 cái bút giảm đi mấy lần thì đợc 8 cái bút ?
- Vậy số tiền mua 8 cái bút nh thế nào so với số tiền mua 24 cái bút ?
- 2 HS lên bảng làm bài, HS dới lớp theo dõi và nhận xét.
- HS nghe.
- 1 HS đọc đề bài tốn trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.
- HS : Bài tốn cho biết mua 12 quyển vở hết 24 000 đồng.
- Bài tốn hỏi nếu mua 30 quyển vở nh thế thì hết bao nhiêu tiền.
- Khi gấp số tiền lên bao nhiêu lần thì số vở mua đợc sẽ gấp lên bấy nhiêu lần. - 1 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Mua 1 quyển vở hết số tiền là : 24 000 : 12 = 200 (đồng) Mua 30 quyển vở hết số tiền là :
2000 x 30 = 60 000 (đồng) Đáp số : 60 000 đồng - HS nhận xét bài bạn làm.
- HS : Bớc tính giá tiền của một quyển vở gọi là bớc rút về đơn vị.
- 1 HS đọc đề bài tốn.
- Bài tốn cho biết mua hai tá bút chì hết 30 000 đồng. Hỏi mua 8 cái bút nh thế thì hết bao nhiêu tiền ?
- Khi gấp (giảm) số bút muốn mua bút bao nhiêu lần thì số tiền phải trả cũng gấp (giảm) bấy nhiêu lần.
- 24 : 8 = 3, 24 cái bút giảm đi 3 lần thì đợc 8 cái bút.
- Số tiền mua 8 cái bút bằng số tiền mua 24 cái bút giảm đi 3 lần.
- GV yêu cầu HS làm bài.
Tĩm tắt
24 bút : 30 000 đồng 8 bút : ... đồng ?
* GV cho hS chữa bài của bạn trên bảng lớp.
- GV hỏi : Trong bài tốn trên bớc nào gọi là bớc tìm tỉ số ?
Bài 3
- GV gọi HS đọc đề bài tốn.
- GV yêu cầu HS làm bài.
Tĩm tắt
120 học sinh : 3 ơtơ 160 học sinh : ... ơtơ ?
- GV gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp.
- GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 4
- GV gọi HS đọc đè bài tốn. - GV yêu cầu HS tự làm bài.
Tĩm tắt
2 ngày : 76000 đồng 5 ngày : đồng
- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. .
3. Củng cố - dặn dị
-Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị tiết sau.
Bài giải
Số lần 8 cái bút kém 24 cái bút là : 24 : 8 = 3 (lần)
Số tiền phải trả để mua 8 cái bút là : 30 000 : 3 = 10 000 (đồng)
Đáp số : 10 000 đồng - 1 HS chữa bài của bạn.
- Bớc tính số lần 8 cái bút kém 24 cái bút đợc gọi là bớc tìm tỉ số.
- 1 HS đọc đề bài tốn trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.
- 1 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Mỗi ơtơ chở đợc số học sinh là : 120 : 3 = 40 (học sinh)
Số ơtơ cần để chở 160 học sinh là : 160 : 40 = 4 (ơtơ)
Đáp số : 4 ơtơ - 1 HS chữa bài của bạn.
- 1 HS đọc đề bài tốn trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Số tiền cơng đợc trả cho 1 ngày làm là : 72 000 : 2 = 36 (đồng)
Số tiền cơng đợc trả cho 5 ngày cơng là 36 000 x 5 = 180 000 (đồng)
Đáp số : 180 000 đồng
Thứ t ngày 16 tháng 9 năm 2009
Luyện từ và Câu
I. Mục tiêu:
- Bớc đầu hiểu thế nào là từ trái nghĩa khi đặt cạnh nhau ( Nội dung ghi nhớ). - Nhận biết đợc cặp từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ (BT1); biết tìm từ tráI nghĩa với từ cho trớc (BT2,BT3).