Dùng dạy học: –

Một phần của tài liệu Giao an lop 5 - tuan 3+4 (2009-2010) (Trang 48 - 49)

- Bảng lớp viết nội dung bài tập 1, 2, 3 phần luyện tập

III. Các hoạt động dạy- học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A. Kiểm tra bài cũ

- HS đọc đoạn văn miêu tả sắc đẹp của những sự vật theo một ý , một khổ thơ trong bài Sắc màu em yêu.

- GV nhận xét ghi điểm

B. Bài mới

1. Giới thiệu bài: từ trái nghĩa2. Nội dung bài 2. Nội dung bài

* Phần nhận xét Bài tập 1

- HS đọc yêu cầu của bài tập

H: hãy so sánh nghĩa của các từ in đậm: phi nghĩa, chính nghĩa

Bài tập 2

- HS đọc yêu cầu bài tập

H: Tìm từ trái nghĩa với nhau trong câu tục ngữ sau?

GVnhận xét và giải nghĩa từ vinh: đợc kính trọng, đánh giá cao.

Nhục: xấu hổ vì bị khinh bỉ

Bài tập 3

- HS đọc yêu cầu bài

* Ghi nhớ

- HS đọc ghi nhớ

* Luyện tập Bài tập 1

- HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi 4 HS lên bảng làm - GV nhận xét

Bài tập 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm

- GV nhận xét kết luận lời giải đúng Bài tập 3

- HS nêu yêu cầu

- HS trao đổi và thi tiếp sức.

- HS trả lời -Nghe. - HS đọc yêu cầu - HS đọc + Sống/ chết , vinh/ nhục - HS đọc - HS đọc ghi nhớ trong SGK - HS đọc

- 4 HS lên bảng gạch chân cặp từ trái nghĩa trong một thành ngữ tục ngữ. + Đục/ trong; đen/ sáng; rách/ lành; dở/ hay.

- HS đọc

- 3 HS lên điền từ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ hẹp/ rộng; xấu/ đẹp; trên/ dới. - HS đọc

+ Hồ bính/ chiến tranh, xung đột

+ Thơng yêu/ căm ghét, căm giận, căm thù, ghét bỏ, thù ghét, thù hận, ...

Bài tập 4

- HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở

3. Củng cố dặn dị

- Nhận xét tiết học

- HS học thuộc các thành ngữ.

+ Giữ gìn/ phá hoại, tàn phá, huỷ hoại - HS đọc

- Lớp làm vào vở, 2 HS làm bảng

Kể truyện:

Tiết 4: Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai

I/ Mục tiêu:

Một phần của tài liệu Giao an lop 5 - tuan 3+4 (2009-2010) (Trang 48 - 49)