(Trật tự kỷ luật kỷ năng thực hành, kết quả đạt đợc).
Ngày giảng:
Tiết: 29
Kiểm tra 1 tiết
I/ Mục tiêu đánh giá.
-Đánh giá kỹ năng học sinh sau khi học hết chơng bài 6,7,11,12
II/Yêu cầu của đề:
Về kiến thức:
-Kiểm tra mức độ nhận biết tổ chứ thông tin trong máy tính - Kiểm tra mức độ nhận biết hệ điều hành Windows.
Về kỹ năng:
Kiểm tra kỹ năng học gõ 10 ngón, sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.
Về thái độ: Thích khám phá, tìm hiểu.
III/ Chuẩn bị:
- Đề kiểm tra.
IV/Đề bài:
Câu 1: (2 điểm). Em hãy nêu lợi ích của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón.
Câu 2: (2 điểm)Tệp tin là gì?
Câu 3: (4 điểm)Cho cấu trúc th mục sau: D:/ BAIHAT TROCHOI Picachu Zeri HOCTAP Mon_tin Mon_toan. a. Em hãy viết đờng dẫn đến tệp Mon_tin. b. Th mục nào nằm trong th mục gốc. c. Th mục nào là th mục mẹ của Mon_toan. d. Picachu có phải là th mục mẹ của Zẻi không?.
Câu 4:(4 điểm) Em hãy kể một vài biểu tợng chính của màn hình nền.
Bài 7: Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím
I/ Mục tiêu:
Về kiến thức: Học sinh biết cách vào/ra phần mềm Mario. Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím 10 ngón.
Về kỷ năng: Thực hiện đợc việc vào/ra của phần mềm. Biết sử dụng chơng trình, lựa chọn bài học phù hợp, thực hiện đợc gõ bàn phím ở mức đơn giản nhất.
II/Ph ơng pháp ph ơng tiện
- Giới thiệu, hớng dẫn minh hoạ. - Đĩa cài đặt phần mềm Mario. - Phòng máy
ý
t ởng s phạm : Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt
khoát.
- Giới thiệu cách gõ bàn phím đúng thao tác - Cách vào/ra một phần mềm.
III/ Tiến trình bài dạy:
1.ổn định tổ chức.
Nội dung- Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:
Đặt vấn đề.
Giới thiệu qua các phần mềm, sau đó bàn về chơng trình Mario.
Câu1: Lợi ích của việc gõ 10 ngón. Câu 2: T thế ngồi làm việc nh thế nào là đúng?
Hoạt động 2: Giới thiệu Mario: 1.Giới thiệu phần mềm Mario:
GV: Giới thiệu trực quan màn hình làm việc của phần mềm Mario trớc khi hs luyện tập với phần mềm.
GV: Giới thiệu các bài luyện tập và yêu cầu học sinh thực hiện các bài theo thứ tự bắt đầu từ bài chỉ luyện các phím ở hàng cơ sở.
2. GV: Hớng dẫn HS cài đặt phần mềm
HS: Cho HS tình nguyện phát biểu HS: Làm mẫu và các lu ý.