cách sử dụng nhanh, dễ dàng, tiết kiệm thời gian.
I. ổn định lớp:II. Kiểm tra bài cũ: II. Kiểm tra bài cũ: III. Hớng dẫn bài mới:
- Nội dụng: + Khởi động máy vi tính.
+ Sử dụng bàn phím, cách gõ bàn phím mời ngón. - Đồ dùng thiết bị hớng dẫn: Phòng máy vi tính, bảng viết, giáo án.
Các quá trình hớng dẫn.
Nội dung hớng dẫn Phơng pháp thực hiện A. Hớng dẫn mở đầu
a. Khởi động Word và tạo văn bản mới
khởi động Word, gõ nôi dung ở sgk và sữa lỗi sai (nếu có)
b. Phân biệt chế độ gỏ đè hoặc chèn (hớng dẫn cho hs).
c. Mở vb đã lu và sao chép, chỉnh sữa nội dung văn bản
1. Mở văn bản bien dep.doc đã lu trong bài tr- ơcsao chép toàn bộ nội dungcủa văn bản đó vào cuối nội dung văn bản bien dep.doc (ctrl +A) để chọn toàn bộ văn bản
2. Thay đổi trật tự bằng các lệnh Copy, cut và Paste.
3. Lu văn bản với tên cũ (bien dep.doc)
GV: hớng dẫn, giải thích. (Thuyết trình) làm mẩu
- Theo từng nhóm
HS: Theo giỏi (Trực quan)
GV: Hớng dẫn theo từng bộ phận của MVT, đã đợc mở.
GV: Làm mẫu các bớc thực hiện. (thuyết trình, giải thích)
1. Mở văn bản mới và gõ bài thơ ở sgk, quan sát câu thơ lặp để sao chép nhanh nội dung, sữa các lỗi sau khi sao chép nội dung
2. Lu văn băn với tên Trang oi.
B. hớng dẫn thờng xuyên.
- Hớng dẫn từng học sinh.
- Thờng xuyên theo dõi kịp thời phát hiện những nguyên nhân h hỏng để kịp thời sửa chữa.
- Hớng dẫn cách sử dụng phím nhanh, dễ dàng, đặt đúng vị trí.
- Sửa những lỗi do học sinh làm sai nguyên tắc.
Trực quan (theo dõi - đàm thoại) GV: Hớng dẫn từng học sinh theo từng máy, sữa các lỗi do học sinh làm sai.
- Nêu lại các thao tác, các bớc thực hiện
C. Hớng dẫn kết thúc.
- Nêu những lỗi cần khắc phục. - Chuẩn bị bài học mới.
- Tắt máy, kiểm tra, làm vệ sinh phòng máy
Quan sát (Thuyết trình, giải thích) GV: Nhận xét: Ưu, nhợc điểm, đánh gia.
HS: Làm đúng sự hớng dẫn của giáo viên
IV. Tự rút kinh nghiệm (Chuẩn bị, tổ chức, thực hiện)
Cần tổ chức theo dõi những học sinh mới làm quen cha tiếp xúc với máy tính điện tử.
Ngày giảng: /2008
Ti
ế t :45-46-47
Bài 16: Định dạng văn bản
I/Mục đích yêu cầu: