II. Rũng rọc giỳp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
Tiết 25: Nhiệtkế nhiệt gia
I- Mục tiờu:
KT: - Hiểu được nhiệt kế là dụng cụ sở dụng dựa trờn nguyờn tắc sự nở vỡ nhiệt của chất lỏng
- Nhận biết được cấu tạo và cụng dụng của cỏc loại nhiệt kế khỏc nhau
KN: - Biết cỏc loại nhiệt giai Xẽniut và Farenhai. Và cỏch chuyển đổi 2 nhiệt giai này
II- Chuẩn bị:
* Mỗi nhúm:
-3 chậu thuỷ tinh cú nước -Một ớt nước đỏ
-Phớch nước núng
-Nhiệt kế rượu, thuỷ ngõn, y tế… Cả lớp:
Hỡnh vẽ phúng to cỏc loại nhiệt kế Bảng 22.1 được kẻ ra bảng phụ III- hoạt động dạy – học:
1)ổn định : 2)Bài cũ:
?Nờu những kết luận về sự nở vỡ nhiệt của cỏc chất ?Trả lời bài tập 21.1
3)Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tổ chức
tỡnh huống học tập:
-GV hướng dẫn HS đọc mẫu đối thoại giữa mẹ và con. Rồi vào bài như ở SGK. Hoạt động 2: Thớ nghiệm về cảm giỏc núng lạnh: Hướng dẫn HS chuẩn bị và thực hiện thớ nghiệm: +Yờu cầu HS đọc SGK nắm dụng cụ và cỏch tiến hành -theo dừi -Đọc SGK, nắm cỏch làm
Tiết 25: Nhiệt kế – nhiệt giai
+Hướng dẫn HS cỏch pha chế cỏc bỡnh a,c.
+Cho HS tiến hành thớ nghiệm
+Yờu cầu HS rỳt ra kết luận từ kết quả thớ nghiệm ?Vậy để đo chớnh xỏc nhiệt độ ta phải dựng dụng cụ nào
-GV yờu cầu đọc và trả lời C2
-GV treo tranh hỡnh vẽ 22.5 và giới thiệu về cỏc loại nhiệt kế
-Yờu cầu HS trả lời C3 vào bảng 22.1
GV giới thiệu:
-Yờu cầu HS quan sỏt trả lời cõu 4. -GV giới thiệu thờm về nhiệt kế y tế và cỏch sử dụng. Hoạt động 3: Tỡm hiểu về nhiệt giai: -Yờu cầu HS tự đọc SGK phần 2, nhiệt giai.
-Treo tranh nhiệt kế dầu cú 2 thang nhiệt độ và giới thiệu về nhiệt giai
?Vậy cú mấy loại nhiệt giai độ nhiệt giai gỡ
?Trong hai loại nhiệt giai thang nhiệt độ được chia như thế nào?
-GV hướng dẫn HS xột TD SGK, đổi 200C = ?0F
-HS theo dừi, làm theo
-HS trả lời
-HS trả lời -Theo ỗi
-Trả lời
-HS thảo luận, trả lời -HS theo dừi
-HS đọc SGK
-Theo dừi -Trả lời -Trả lời
Để đo nhiệt độ người ta dựng nhiệt kế
Cú nhiều loại nhiệt kế: nhiệt kế thuỷngõn, rượu, dầu, nhiệt kế y tế…
2)Nhiệt giai
Cú 2 loại nhiệt giai: Xentiut và Farenhai
nhiệt giai: xentiut Farenhai tocủa nước đỏ 00C 320F tocủa nước đs 1000C 2120F Vậy 1000C ứng với 180F Nờn 10C = 1.80F TD:Tớnh xem 200C = ?0F 200C = 00C +200c = 320F + 1.8 * 200F = 320F + 360F
Hoạt động 4: Vận dụng:
GV hướng dẫn HS làm C5 -HS làm bài theo hướng dẫn của GV
=680F 3)Vận dụng
4)Củng cố:
-Gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ.
-Gọi HS đọc phần “cú thể em chưa biết” 5) Dặn dũ:
-Học bài theo ghi nhớ+vở ghi -Làm bài tập ở SBT
-Chuẩn bị cho bài thực hành.
Ngày dạy:
Tiết 26: Thực hành: Đo nhiệt độ I- Mục tiờu:
KN: - Biết đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế y tế
- Biết theo dừi sự thay đổi của nhiệt độ theo thời gian và vẽ được đường biểu diễn, sự thay đổi nhiệt độ này
TĐ: Trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận, chớnh xỏc. II- Chuẩn bị: * Mỗi nhúm: 1 nhiệt kế y tế 1 nhiệt kế thuỷ ngõn 1 đồng hồ Bụng y tế
Cỏ nhận: Chộp sẵn mẫu bỏo cỏo thực hành. III- hoạt động dạy – học:
1)ổn định : 2)Bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3)Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: GV giới thiệu mục đích tiết thực hành, nêu các yêu cầu đạt đợc và nội quy cho tiết thực hành Hoạt động 2: Hớng dẫn nội dung thực hành và tiến -HS theo dõi -HS theo dõi Tiết 26: Thực hành: Đo nhiệt độ
hành:
-Yêu cầu HS đọc qua SGK phần I
-Yêu cầu HS trả lời các câu C1 đến C5 vào báo cáo -GV nêu cách tiến hành
Sau khi hớng dẫn xong mục I, GV cho các nhóm tiến hành đo
2)Yêu cầu HS đọc SGK phần II
-Trả lời các câu C6 đến C9 Vào báo cáo
-GV hớng dẫn nội dung II: -Sau khi hớng dẫn nội dung cho các nhóm tiến hành thực hành và ghi kết quả -GV hớng dẫn cách vẽ đồ thị: +Yêu cầu HS đọc SGK +GV treo tranh hình vẽ 23.2 hớng dẫn HS cách vẽ các trục và cách vẽ các điểm, nối các điểm để đợc đồ thị.
Hoạt động 3: Hoàn thành mẫu báo cáo:
-Yêu cầu HS làm viếc cá nhân hoàn thành mẫu báo cáo của mình
Hoạt động 4: GV nhận xét, rút kinh nghiệm giờ thực hành, HS nộp báo cáo thu dọn dụng cụ
-Đọc SGK -Trả lời -Theo dõi
nhiệt độ cơ thể
-Kiểm tra cột thuỷ ngân trong nhiệt kế
-Dùng bông lau sạch thân nhiệt kế.
-Dùng tay phải cầm thân nhiệt kế đặt bầu vào nách trái kẹp chặt lại
-Chờ 3 phút, lấy ra đọc kết quả
+Đo nhiệt của mình và một bạn khác
Ghi kết quả vào bản báo cáo
Ngày dạy:
Tiết 27: Kiểm tra 1 tiết ( Lu ở sổ chấm chữa) I- Mục tiêu:
II- Chuẩn bị:
* Mỗi nhóm:
III- hoạt động dạy – học:
1)ổn định : 2)Bài cũ: 3)Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập:
Tiết
Ngày dạy: