II. Rũng rọc giỳp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào?
2)Vẽ đường biểu diễn:
4)Củng cố và dặn dũ:
-Về nhà vẽ lại đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của nước khi đun
Ngày dạy:
Tiết 33: Sự sụi (tiếp)
I- Mục tiờu:
*Kiến thức: mụ tả được sự sụi và kể được cỏc đặc điểm của sự sụi.
*Kỹ năng: Biết cỏch tiến hành thớ nghiệm, theo dừi TN và ghi chớnh xỏc số liệu và hiện tượng xảy ra; vẽ đợc đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian khi đun nớc.
* Thỏi độ: cẩn thận, trung thực, kiờn trỡ. II- Chuẩn bị:
* Mỗi nhúm:
- Một giỏ thớ nghiệm
- Một kiềng và một lới kim loại - Một kẹp vạn năng - Một đốn cồn - Một nhiệt kế thuỷ ngõn - Một bỡnh đỏy bằng - Một đồng hồ *Mỗi HS: - chộp bảng 28.1 vào vở - một tờ giấy kẻ ụ HS III- hoạt động dạy – học:
1)ổn định : 2)Bài cũ:
? Thế nào gọi là sự bay hơi và sự ngng tụ? Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu tố nào?
?Làm bài tập 26.1,27.1
3)Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tổ chức tỡnh
huống học tập:
-Cho HS đọc mẫu đối thoại ở đầu bài
-GV gọi HS nờu dự đoỏn Hoạt động 2:Tổ chức học
sinh trả lời cõu hỏi:
1)Tiến hành làm thớ nghiệm
-Y/c HS đọc SGK nắm cỏch tiến hành, quan sỏt hỡnh 28.1 để nắm cỏch bố
-Đọc mẫu đối thoại -Nờu dự đoỏn
-Đọc SGK, quan sỏt hỡnh
-Theo dừi và bố trớ TN
II-nhiệt độ sụi: