II- Cách tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính
3. Bốn câu thơ tiếp
- Không quan tâm tới xã hội, chỉ lo an nhàn của bản thân sống hoà hợp với tự nhiên.
- Hai tiếng “ta dại”, “ngời khôn” khẳng định phơng châm sống của tác giả, pha chút mỉa mai với ngời khác:
+ Ta dại: ngu dại, nhng ngu dại của bậc đại trí. Ngời xa có câu “Đại trí nh ngu” nghĩa là ngời trí tuệ lớn thờng không
khoe khoang, bề ngoài xem rất vụng về, dại dột. Cho nên “ta dại” cũng thể hiện nhà thơ rất kiêu ngạo với cuộc đời.
+ Tìm nơi “vắng vẻ” không phải xa lánh cuộc đời mà tìm nơi mình thích thú đợc sống thoải mái, an toàn.
+ “Chốn lao xao” là chốn vụ lợi, giành giật hãm hại lẫn nhau. Rõ ràng Nguyễn Bỉnh Khiêm cho cách sống nhàn nhã là xa lánh chốn quan trờng, đấu đá, ông chỉ quan tâm tới bản thân. Đặc biệt sống hoà nhập với thiên nhiên.
Thu ăn măng trúc, đông ăn giá, Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao
- Nhịp thơ 1/3/1/2 nhấn mạnh vào các mùa trong năm - mùa nào thức ấy. Cách sống nhàn là hoà hợp với tự nhiên. Nghệ thuật đối làm nổi bật khung cảnh sống và sinh hoạt của nhà thơ.
sống của Nguyễn Bỉnh Khiêm nh thế nào? (Quê mùa, khổ cực? Đạm bạc mà thanh cao? Hoà hợp với tự nhiên?)
Học sinh đọc hai câu thơ cuối và cho biết giá trị nội dung của hai câu kết. - Dụng ý của việc mợn điển tích xa? - Giá trị nội dung của hai câu kết?
4- Củng cố:
- Giá trị nội dng của tác phẩm?
- Tóm tắt giá trị nghệ thuật của tác phẩm?
5- Dặn dò:
- Học thuộc lòng và nắm vững nội dung, t tởng bài thơ.
- Chuẩn bị “Đọc Tiểu Thanh kí” theo SGK.
- Măng trúc, giá, hồ sen, ao tất cả đều rất gần gũi với cuộc sống lao động đời thờng. Đó là cuộc sống quê mùa chất phác, sinh hoạt rất đạm bạc. Cho dù sinh hoạt ấy còn vẻ khổ cực, thiếu thốn nhng đó là thú nhàn, là cuộc sống hoà hợp với tự nhiên của con ngời. Từ trong cuộc sống nhàn tản ấy đã toả sáng nhân cách cao đẹp của nhà thơ luôn lo nghĩ cho quê h- ơng đất nớc.