Vẽ chi tiết tìm đặcđiểm điềuchỉnh cho giống mẫu

Một phần của tài liệu Mi thuat 8 (Trang 52 - 54)

III- đáp án chấm điểm: * Loại A: 9 – 10 điểm:

3/Vẽ chi tiết tìm đặcđiểm điềuchỉnh cho giống mẫu

4/ Diễn tả độ đậm nhạt

Treo một số bài của học sinh năm trớc ( GV gợi mở ). GV đa ra những u điểm cần học tập. Nhợc điểm còn tồn tại cách khắc phục HS củng cố kiến thức bài 18 Học sinh nhận xét cách vẽ của bạn u điểm cần học tập,nhợc điểm cần khắc phục, hớng khắc phục - Học sinh rút ra kinh nghiệm cho bài vẽ của mình HĐIII

20-23phút phút

Hớng dẫn thực hành

1/ Bài tập:

Qan sát đặc điểm của bạn và Vẽ chân dung bạn theo cảm nhận.

Vẽ trên giấy 21cmx30cm (A4) Vẽ bằng chì đen ghoặc bằng màu.

2/Thực hành :

GV Gợi mở bổ xung một số đặc điểm để học sinh hiểu thêm.

Quá trình vẽ luôn quan sát so sánh tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt để vẽ cho chính xác

Theo dõi quá trình thực hành của học sinh, góp ý gợi mở kịp thời phụ hợp .

Học sinh nhận xét hình dáng khuôn mặt của bạn.

Học sinh thể hiện khả năng Quan sát Phác hình Chỉnh hình Diễn tả đậm nhạt HĐIV 7phút Nhận xét đánh giá GV phân tích :

Ưu điểm cần phát huy Nhợc điểm cần khắ phục Hớng khắc phục cho mỗi bài . Cho điểm động viên.

GV nhận xét chung tinh thần học tập của lớp .

-Dặn dò: Tập vẽ chân dung ngời thân trong gia đình.

Chuẩn bị đồ dùng và bài học tiếp theo.

Học sinh chọn bài nhận xét đánh giá:

+ Nêu u điểm cần phát huy. + Nhợc điểm và hớng khắc phục.

Tiết 20: Thờng thức mĩ thuật

Sơ lợc về mĩ thuật hiện đại Phơng Tây

cuối TK XIX đầu TK XX

I - mục tiêu

- Học sinh hiểu sơ lợc về giai đoạn phát triển mĩ thuật hiện đại phơng tây

- Bớc đầu làm quen với một số trờng phái hội hoạ hiện đại nh : Trờngphái ắn tợng ,dã thú, Lập thể.

II- Chuẩn Bị

1/ Tài liệu tham khảo :

- Lịch sử mĩ thuật thế giới.

- Lợc sử mĩ thuật và mĩ thuật học.

2/ Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: Tranh của các họa sĩ cuối TK XIX đến đầu TK XX. - Học Sinh: Su tầm thêm tranh ảnh chụp về các công trình mĩ thuật

trong bài

3/ Phơng pháp: trực quan, thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, thảo luận

III Tiến trình dạy- học

- ổn định tổ chức

- Kiểm tra bài cũ: T liệu su tầm. - Bài mới

TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐI 7phút GV chia nhóm học tập Phát phiếu học tập cho các nhóm, Tìm hiểu hoàn cảnh lịch sử Cho học sinh đọc SGK 1 lần H? Em biết gì về những biến động của xã hội Châu Âu và thế giới cuối TK XIX đến đầu TK XX ?

GV tiểu kết:

Cuối TK XIX - đầu TK XX Châu Âu có nhiều biến động lớn về kinh tế chính trị xã hội.

HS học tập theo 6 nhóm Các nhóm thảo luận ghi vào giấy can trong trình bày trên máy chiếu hắt

Hoặc ghi vào giấy trình bày trớc lớp.

- Các nhóm thảo luận trình bày

nổ ra:

+ Lực lợng phong kiến t bản. + T bản vô sản.

+Đặc biệt là công xã Pa ri ( 1871 ). + Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914- 1918).

+ Cuộc cách mạng tháng 10 Nga(1917)

Đã làm thay đổi Châu Âu và thế giới kéo theo sự phân hoá màu sắc trọng t tởng nghệ thuật. Đây là thời kì chứng kiến sự ra đời và kế tiếp lẫn nhau giữa các chào lu nghệ thuật.

HĐII

Một phần của tài liệu Mi thuat 8 (Trang 52 - 54)