- Nắm đất miền Nam Nguyễn Xuân Th
HĐII I: Nhận xét đánh giá
GV đặt câu hỏi kiểm tra.
1/ Em biết gì về hoàn cảnh Việt Nam giai đoạn 1954-1975.
2/ Hãy nêu một số tác phẩm tác giả tiêu biểu trong giai đoạn 1954-1975. GV tóm tắt bài và cho điểm động viên.
Dặn dò : Chuẩn bị đồ dùng và bài học tiếp theo.
Tiết 11: Vẽ trang trí
Trang trí bìa sách
I - mục tiêu
- Học sinh hiểu đợc ý nghĩa về trang trí bìa sách. - Hiểu đợc cách trang trí bìa sách.
- Trang trí đợc một bìa sách theo ý thích.
II- Chuẩn Bị
1/ Tài liệu tham khảo :
2/ Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: + Chuẩn bị một số bìa sách của các nhà xuất bản. + Hình gợi ý các bớc trang trí bìa sách.
+ Bài vẽ của học sinh năm trớc. - Học Sinh: giấy, tẩy, bút chì, êke, compa.
3/ Phơng pháp : trực quan, vấn đáp, trao đổi, làm việc theo nhóm.
III Tiến trình dạy- học
- ổn định tổ chức
- Kiểm tra bài cũ
- Bài mới
TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐI 7phút GV phân nhóm học tập Hớng dẫn quan sát nhận xét Học sinh học tập theo nhóm Các nhóm thảo luận trình bày.
GV treo đồ dùng dạy học.
H? Quan sát các bìa sách em hãy cho biết những thể loại sách? ngoài ra em còn thấy những thể loại sách nào nữa?
H? Các bìa sách trên đợc trang trí những gì?
GV tóm tắt:
Sách đợc trang trí bìa cần phải tuân thủ số nội dung quy định:
+ Tên sách, là chính thờng to, rõ. +Tên tác giả,
+ Biểu tợng, Cơ quan chịu trách nhiệm xuất bản
+ Tên nhà xuất bản.
+ Chữ, hình minh hoạ, màu sắc phản ánh rõ nội dung chủ đề.
và nhận xét.
Học sinh thấy đợc nhiều thể loại sách: + Sách thiếu nhi. + Sách thanh niên. + Tạp chí. + Tiểu thuyết… - Các nhóm thảo luận trình bày kết quả: Bìa sách trang trí gồm: + Tên sách, tên tác giả, nhà xuất bản, cơ quan xuất bản. + Biểu trng, hình minh hoạ ( tranhvẽ, ảnh chụp ).
HĐII