- Nắm đất miền Nam Nguyễn Xuân Th
Hớng dẫn thực hành
1/ Ra bài tập
Trang trí một bìa sách nội dung tuỳ ý. Khuôn khổ:mặt bìa trang trí:21 x 30 cm. Chất liệu tự chọn.
2/ Thực hành.
GV theo dõi quá trình thực hành của học sinh.
Góp ý gợi mở phụ hợp cho từng bài, từng đối tợng.
Hớng dẫn cụ thể đối với những em còn yếu.
Học sinh thực hành kĩ năng. Quan sát
Lựa chọn nội dung Bố cục Phác hình Vẽ , chỉnh hình và kẻ chữ Tô màu HĐIV 7phút Nhận xét đánh giá
- Cho học sinh các nhóm chọn bài nhận xét.
- GV phân tích rõ
Ưu điểm cần phát huy Nhợc điểm cần khắc phục Hớng khắc phục cho mỗi bài. Cho điểm động viên.
Nhận xét tinh thần học tập của lớp Dặn dò: Hoàn thiện tiếp bài tập, chuẩn bị đồ dùng và bài học tiếp theo.
- Học sinh chọn bài nhận xét đánh giá: + Nêu những u điểm. +Nhợc điểm và hớng khắc phục. +Chấm điểm
-Về nhà hoàn thiện bài tập - Chuẩn bị bài học tiếp theo
Tiết 12: Vẽ tranh
Đề tài gia đình
I - mục tiêu
- Học sinh lựa chọn đựoc những công việc gia đình để thể hiện đợc một bức tranh theo ý.
- Qua bài học, học sinh yêu mến ông bà, cha mẹ, anh chị và các thành viên trong gia đình, dòng họ.
II- Chuẩn Bị
1/ Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Su tầm tranh ảnh về gia đình, tranh của các hoạ sĩ, ảnh chụp của nhà nhiếp ảnh, tranh của học sinh có các mứcđộ. - Học Sinh: Giấy, màu vẽ, bút chì, tẩy, SGK, vở.
3/ Phơng pháp : trực quan, vấn đáp, gợi mở.
- ổn định tổ chức
- Kiểm tra bài cũ : Đồ dùng học tập. - Bài mới :
GV giới thiệu về gia đình: các hoạt động lao động, học tập, sinh hoạt tình cảm, tín ngỡng đều mang bản sắc văn hoá, kỉ cơng xã hội, xã hội văn minh là các gia đình ấm no hạnh phúc.
TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐI