- Nắm đất miền Nam Nguyễn Xuân Th
Tiết 14: Thờng thức mĩ thuật
Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975
I - mục tiêu
- Học sinh hiểu thêm những thành tựu mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975.
- Biết đợc một số tác phẩm, các chất liệu thể hiện trong sáng tác mĩ thuật.
II- Chuẩn Bị
1/ Tài liệu tham khảo : Các tài liệu viết về thân thế sự nghiệp của các hoạ sĩ
nêu trong bài, một số tác phẩm tiêu biểu khác.
2/ Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: + Su tầm tranh ảnh của các hoạ sĩ. + Đồ dùng mĩ thuật 8.
- Học Sinh: Su tầm thêm tranh của các hoạ sĩ trong giai đoạn.
3/ Phơng pháp: trực quan, thuyết trình, gợi mở, vấn đáp, thảo luận.
III Tiến trình dạy- học
- ổn định tổ chức
- Kiểm tra bài cũ: GV tổ chức trò chơi ( 5 phút) “Tìm hiểu đặc điểm các chất liệu”
GV chuẩn bị một số tranh đợc thể hiện trên nhiều chất liệu. Dán thành 4 bảng, và chuẩn bị các phơng án đúng sai. Cho 4 tổ cử mỗi tổ 2 bạn lên tham gia trò chơi .
Thời gian trong 2 phút tổ nào chọn đợc nhiều phơng án đúng tổ đó thắng cuộc. Kết thúc trò chơi, giáo viên cùng học sinh nhận xét công bố kết quả cuộc thi và trao giải cho 2 đội nhất nhì .
GV tóm tắt: Mĩ thuật Việt Nam giai đọan này đã phát triển về số lợng và chất l- ợng. Nội dung phong phú đa dạng, sử dụng thành thạo các chất liệu, cách diễn đạt sống động.
Kết tnối kiến thức bài mới.
TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐI
10phút
Phân nhóm thảo luận Chuẩn bị máy chiếu hắt