• GV tổ chức cho HS chọn đúng và đủ chi tiết để riêng từng loại vào nắp hộp.
• GV kiểm tra, giúp đỡ HS chọn đúng đủ chi tiết để lắp xe nôi.
b)Lắp từng bộ phận
• Gọi 1 HS đọc phần ghi nhớ.
• Cho HS quan sát lại mô hình lắp xe nôi.
• HS thực hành lắp từng bộ phận của xe nôi
• Lưu ý:Khi thực hành lắp từng bộ phận, GV lưuy HS cần chú ýù:
Vị trí trong, ngoài của các thanh.
Lắp các thanh chữ U dài vào đúng hàng lỗ
trên tấm lớn.
Vị trí tấm nhỏ với tấm chũ U khi lắp thành xe và mui xe.
c)Lắp ráp xe nôi
• GV nhắc nhở HS phải lắp theo qui trình trong SGK, chú ý văn chặt các mối ghép để xe không bị xộc xệch.
• GV yêu cầu HS khi ráp xong phải kiểm tra sự chuyển động của xe.
• GV quan sát theo dõi, các nhóm để uốn nắn và chỉnh sửa.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
• GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành.
• GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành:
• GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành:
a. Lắp xe nôi đúng mẫu và đúng quy trình. b. Xe nôi lắp chắc chắn, không bị xộc xệch. c. Xe nôi chuyển động được.
• GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS.
• GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS.
• Nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp(như hướng dẫn ở các tiết trước).
D./ CỦNG CỐ:
• GV củng cố bài.
• GD HS biết giữ gìn và bảo quản tốt bộ lắp ghép mô hình Kĩ thuật 4. E./ NHẬN XÉT – DẶN DÒ: • Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kết quả thực hành của HS. – HS chọn chi tiết. – 1 HS đọc mục Ghi nhớ. – HS quan sát mô hình xe nôi. – HS tiến hành lắp xe nôi như quy trình.
– HS lắp hoàn chỉnh xe nôi.
– HS kiểm tra sự chuyển động của xe nôi.
– HS trưng bày sản phẩm. – HS tham gia nhận xét.
• Hướng dẫn HS về nhà đọc trước bài và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “Lắp ô tô tải”.
------------
TUẦN 31
(2 Tiết )
I. / MỤC TIÊU: Học sinh biết
HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp ô tô tải.
Lắp được từng bộ phận và lắp ráp ô tô tải đúng kỹ thuật, đúng quy trình.
Rèn tính cẩn thận, an toàn lao động khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của ô tô tải
II. / CHUẨN BỊ:
GV: Chuẩn bị
Mẫu ô tô tải được lắp sẵn.
Tranh quy trình lắp ghép Ô tô tải.
Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật . HS: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
III. / CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC: (TIẾT 1 )
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A./ ỔN ĐỊNH LỚP:
•Nhận lớp, ổn định HS.
B./ KIÊM TRA BÀI CŨ:
•Kiểm tra sự chuân bị của HS.
•Nêu nhận xét.
C./ DẠY BÀI MỚI.
1) Giới thiệu bài:
•GV nêu yêu cầu và giới thiệu bài.:”Lắp ô tô
– HS hát 1 bài.
– HS bày bộ lắp ghép trên bàn.
– HS nhắc lại tên bài.
Bài
17
Bài
tải ”.
•Nêu công dụng và ích lợi của ô tô tải trong đời sống hằng ngày.
•GV ghi tựa bài trên bảng.
2) Quan sát mẫu:
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát
và nhận xét vật mẫu.
•GV giới thiệu mẫu ô tô tải lắp sẵn và hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận.Hỏi:
+ Để lắp được ô tô tải, cần bao nhiêu bộ phận?
+ Nêu tác dụng của ô tô trong thực tế.
Hoạt động 2: : GV hướng dẫn thao tác kỹ
thuật.