• GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo mục I/ SGK
• GV hướng dẫn HS chọn từng loại chi tiết để vào nắp hộp cho đúng, đủ.
• Xếp các chi tiết đã được chọn để vào nắp hộp phải dược xếp theo từng loại chi tiết.
b)Bước 2: Lắp từng bộ phận:
• GV treo tranh quy trình và hỏi HS:
+ Để lắp xe nôi chúng ta cần lắp mấy bộ phận?
• GV hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận trên tranh quy trình: tay kéo, giá đỡ trục bánh xe, thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe, thành xe và mui xe, truc bánh xe.
• Lắp tay kéo :
– Hát 1 bài.
– HS bày bộ lắp ghép trên bàn.
– HS nhắc lại tên bài.
– HS quan sát. – HS trả lời.
– HS tự phân công – người đọc bảng danh mục, các bạn trong nhóm chọn đúng, đủ các chi tiết để gọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết.
– HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi. – HS quan sát
• GV cho HS quan sát (H.2 SGK). và hỏi:
+ Để lắp được tay kéo, em cần chọn chi tiết
nào, số lượng bao nhiêu?
• GV tiến hành h/d lắp tay kéo xe theo SGK.
• Lắp giá đỡ trục bánh xe: (H.3 SGK)
• GV hỏi:
+ Theo em phải lắp mấy giá đỡ trục bánh xe?
• Lắp thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe:
• GV tiếp tục h/d HS quan sát (H.4/ SGK).
• GV vừa lắp thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe, vừa hỏi:
+ Hai thanh chữ U dài được lắp vào hàng lỗ
thứ mấy của tấm lớn (tính từ phải sang trái)?
• GV nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh
• Lắp thành xe với mui xe:
• H./dẫn HS quan sát (H.5 / SGK).
• GV lưu ý HS: “Khi lắp thành xe với mui xe, cần chú ý vị trí của tấm nho ûnằm trong 3 tấm chữ U.
+ Để lắp mui xe dùng mấy bộ ốc vít? Loại ốc (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
vít mấy m/m?
• GV chỉ định 2HS lên lắp thử.
• Lắp trục bánh xe:
• Tiếp tục h./ dẫn HS quan sát (H.6 SGK).
• GV nêu câu hỏi:
+ Dựa vào (H.6 SGK), em hãy nêu thứ tự lắp
từng chi tiết ?
• GV yêu cầu cả lớp cùng lắp trục bánh xe.