- Hiểu đợc tác dụng của các phơng pháp canh tác này.
II.Chuẩn bị
+ Đọc sgk ,thu thập tài liệu
+ Đồ dùng :phĩng to hình 23(sgk)
III.Tiến trình daỵ học
1.Kiểm tra.
HS1: tại sao phải thu hoạch đúng lúc,nhanh gọn và cẩn thận. HS2: bảo quản nơng sản nhằm mục đích gì và bằng cách nào. 2.Bài mới.
Hđ của thầy
GV: giới thiệu bài GV: nêu một số ví dụ + khu đất A trong 1 năm (lúa chiêm,lúamùa) +khu đất B klang- LX- LM +khu đất C: rau-đậu- lmùa. ? Luân canh cĩ tác dụng gì. ? Cho ví dụ về loại hình luân canh cây trồng mà em biết.
GV: treo H33/sgk giới thiệu cơng thức xen canh giữa ngơ và đậu tơng. (chú ý về các dh của k/n xc). ? Trồng xen cây thứ 2 cĩ t/d ntn. GV: nêu 1 vd. Hđ của trị HS: đọc MT HS: khu đất B,C là trồng luân canh t/d: làm cho đất giữ đ- ợc cân đối độ phì nhiêu. HS: ngơ,khoai ,lúa HS: nêu vd khác về trồng xen canh. Vd;nhãn,dứa HS: tăng thu nhập
HS: khơng phải xen canh
Nội dung
I. Luân canh, xen canh,tăng vụ tăng vụ
+ Luân canh,xen canh,tăng vụ là phơng thức canh tác tiến bộ cĩ t/d hạn chế đợc sâu bệnh tăng độ phì nhiêu của đất.
1.Luân canh
- luân canh:làm cho đất giữ cân đối độ phì nhiêu và tăng tổng sl thu hoạch,luân canh giữa cây trồng cạn với cây trồng nớc.
2)Xen canh
+trên cùng một diện tích cây trồng:trồng xen thêm một loại cây khác nhằm tận dụng ánh sáng và chất dd tăng thêm thu hoạch.
Vd: trồng ngơ xen đậu tơng trong vụ đơng xuân.
?Trên một ruộng trồng một nửa là xh một nửa là khoai tây cĩ gọi là xen canh khơng? vì sao. ? Lấy vd về tăng vụ mà em biết.Vì sao gọi đĩ là tăng vụ.
GV: nêu tác dụng củaluân canh, xen canh, tăng vụ.
HS: tăng thêm số vụ trong một năm trên cùng 1 dt.
HS: luân canh để tăng độ phì nhiêu của đất. Xen canh sử dụng hợp lý đất đai. + tăng vụ tăng sản phẩm. 3) Tăng vụ
- tăng thêm số vụ gieo trồng trong năm trên cùng một dt nhằm tăng thêm sl thu hoạch.